Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 15: Nói và nghe: Kể lại một trải nghiệm của em - Trường THCS Xương Giang (Cánh diều)

 Tiết 15: NÓI VÀ NGHE
KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA EM Tiết 15: NÓI VÀ NGHE
 KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA EM
I. Chuẩn bị bài nói
 * Mục đích nói:
 Nói về một trải nghiệm cá nhân 
1. Xác định mục đích để chia sẻ với người nghe. 
nói và nghe * Người nghe
 Thầy cô, bạn bè, người thân và 
- Xác định mục đích nói những người quan tâm đến trải 
 và người nghe ( SGK) nghiệm của em.
I. Chuẩn bị bài nói
1. Xác định mục đích nói và nghe
- Xác định mục đích nói và người nghe 
- Khi nói phải bám sát mục đích (nội dung) 
nói và đối tượng nghe để bài nói không đi 
chệch hướng. 
 I. Chuẩn bị bài nói
 2. Chuẩn bị nội dung nói và tập luyện
a. Chuẩn bị nội dung nói: b. Tập luyện
 Để có bài nói tốt, các em cần:
 Em hãy đọc lại nhiều lần bài - Tập trình bày một mình trước 
viết của mình để nắm những nội gương
 - Tập trình bày trước nhóm bạn 
dung quan trọng không thể bỏ hoặc người thân và lắng nghe 
qua khi kể lại câu chuyện. các ý kiến nhận xét, góp ý để 
 hoàn thiện bài nói. Tiết 15: NÓI VÀ NGHE
 KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA EM
I. Chuẩn bị bài nói
II. Trình bày bài nói
 - Yêu cầu nói:
+ Nói đúng mục đích (kể lại một trải nghiệm)
+ Nội dung nói có mở đầu, có kết thúc hợp lí.
+ Nói to, rõ ràng, truyền cảm.
+ Điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp Điều chỉnh giọng nói và Sử dụng cử chỉ, điệu bộ
 tốc độ nói
Âm lượng: to hay nhỏ Ánh mắt: luôn có sự kết nối với người 
 nghe
Tốc độ: nhanh hay chậm Gương mặt: vui, buồn, tươi cười, ngạc 
 nhiên, hài hước, phù hợp với nội dung 
 câu chuyện. 
Cao độ: Cách lên giọng, xuống Cử chỉ: giơ tay lên, đưa tay xuống, đặt tay 
giọng lên ngực, phù hợp với nội dung câu 
 chuyện; không nên cử động nhiều nhưng 
 cũng không nên đứng bất động.
Sắc thái biểu cảm: vui hay buồn, Dáng người: đứng thẳng, không nghiêng 
sôi nổi hay suy tư . hay lom khom. Tiết 15: NÓI VÀ NGHE
 KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA EM
I. Chuẩn bị bài nói
II. Trình bày bài nói
III. Trao đổi về bài nói
 Trao đổi về bài nói theo một số gợi ý sau:
 Người nghe Người nói
 Trao đổi về bài nói với tinh thần Lắng nghe, phản hồi những ý kiến 
xây dựng và tôn trọng. Có thể trao của người nghe với tinh thần cầu 
đổi một số nội dung như: thị:
• Điều hấp dẫn, thú vị của câu • Tiếp thu những ý kiến góp ý 
 chuyện. mà em cho là xác đáng.
• Những việc làm, chi tiết còn • Giải thích thêm về những sự 
 chưa rõ trong bài nói. việc, chi tiết mà người nghe 
 còn chưa rõ.