Bài giảng Ngữ văn Khối 6 - Bài 22: Phương pháp tả người

- GV phát cho HS mỗi bạn 1 tờ giấy nhớHỌC SINH LỚP 6C- Mỗi bạn sẽ miêu tả 1 bạn bất kì bằng 1-3 câu (tả ngoại hình/ hoạt động bạn hay làm)- Sau 2 phút, GV thu lại hết phiếu 1 bạn sẽ lên bốc thăm bất kì (5 phiếu) Đọc to Cả lớp đoán bạn được nhắc đếnPhương pháp tả ngườiGV: N.T.HạnhI.II.Phương pháp viết 1 đoạn văn, bài văn tả ngườiLuyện tậpPhương pháp viết 1 đoạn văn, bài văn tả ngườiI.Đoạn 1: Tả dượng Hương Thư Người chèo thuyền, vượt thác. Ngoại hình: “như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ” Hành động: ghì trên ngọn sào. Tập trung miêu tả nhân vật kết hợp với hành động nên sử dụng nhiều động từ, tính từ, từ láy.Đoạn 2: Tả cai Tứ Một người đàn ông gian hùng Đặc điểm:“tuổi độ 45-50, mặt vuông, hai má hóp, cặp lông mày lổm chổm, đôi mắt gian hùng, mũi gò sống mương, cái mồm toe toét, mấy chiếc răng vàng hợm...” Đặc tả chân dung tĩnh của Cai Tứ, sử dụng ít động từ, tính từĐoạn 3: Tả 2 đô vật mạnh MB: “Từ đầu ầm ầm”: Quang cảnh chung và các nhân vật. Giới thiệu nhân vật TB: Tiếp “ngang bụng vậy”: Diễn biến keo vật Miêu tả cử chỉ, hành động KB: Còn lại: Suy nghĩ của mọi người Nhận xét và nêu cảm nghĩĐoạn 1:Tả dượng Hương ThưĐoạn 2:Tả cai TứĐoạn 3:Tả 2 đô vậtTả người khi làm việcSử dụng nhiều động từĐặc tả chân dungSử dụng nhiều tính từTả người khi làm việcSử dụng nhiều động từCách làm bài văn tả ngườiBước 1: Xác định đối tượng cần tả (tả chân dung hay tả người trong tư thế làm việc)Bước 2: Quan sát, lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.Bước 3: Trình bày kết quả quan sát theo một thứ tự.Bố cục của bài văn tả ngườiMở bài: Giới thiệu người được tả.Thân bài: Miêu tả chi tiết.- Ngoại hình- Tính cách: Cử chỉ, hành động, lời nói...Kết bài: nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ đối với người được tả.Luyện tậpII.Một em bé chừng 4-5 tuổi.Cô giáo đang say sưa giảng bài trên lớp.Một cụ già cao tuổi.Bài 1: Hãy nêu các chi tiết tiêu biểu mà em sẽ lựa chọn khi miêu tả các đối tượng sau đây Một em bé chừng 4-5 tuổi- Thân hình mũm mĩm- Da trắng hồng Mắt đen lóng lánh Môi đỏ chon chót ..Một cụ già cao tuổi Da nhăn nheo, có những đốm đồi mồi. Tóc bạc như mây trắng. Mắt lờ đờ, đeo kính khi đọc sách.- Miệng móm mém.Hình ảnh cô giáo đang say sưa giảng bài- Tiếng nói trong trẻo dịu dàng.- Tay cầm phấn, chân bước chầm chậm.- Đôi mắt lấp lánh niềm vui .Bài 2: Lập dàn ý cho bài văn miêu tả một trong ba đối tượng trênCô giáo em đang say sưa giảng bài trên lớp- MB: Giới thiệu cô giáo (dạy môn gì, tiết mấy, )- TB:+ Ngoại hình: cao/thấp, đôi mắt, mái tóc, bàn tay, + Cử chỉ, hành động: khi giảng bài, khi ân cần nhắc nhở, khi viết bảng, - KB: Tình cảm của em đối với cô giáo.Bài 3: Điền vào chỗ ( ) đã bị xóa đi. Em thử đoán xem ông cản Ngũ được miêu tả trong tư thế chuẩn bị làm việc gì?Trên thềm cao, ông Cản Ngũ ngồi xếp bằng trên chiếu đậu trắng, cạp điều. Ông ngồi một mình một chiếu; người ông đỏ như ( ), to lớn, lẫm liệt nhác trông không khác gì ( ) ở trong đền. Đầu ông buộc một vuông khăn màu xanh lục giữ tóc, mình trần, đóng khố bao khăn vát.(1) Tôm luộc, than nóng(2) Ông tượng, ông tướng→ Miêu tả ông Cản Ngũ trong tư thế chuẩn bị bước vào keo vậtBài tập về nhàEm hãy miêu tả chân dung 1 người thân mà em yêu quý nhất, từ 6-8 câuHướng dẫn tự họcÔn tập bài cũ, vẽ sơ đồ tư duy về bàiHoàn thiện BTVNSoạn bài: “Đêm nay Bác không ngủ”Tạm biệt các em!