Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 (Chân trời sáng tạo) - Bài: Chị sẽ gọi em bằng tên - Phạm Thị Ngọc Điệp

GV: PHẠM THỊ NGỌC ĐIỆP 
CHỊ SẼ GỌI EM BẰNG TÊN 
ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM 
Jack canfield & Mack victor Hansen . 
TÌM HIỂU CHUNG 
1. Tác giả 
Mark Victor Hansen sinh vào 1/1948. Ông l à một diễn giả tâm huyết, đã thực hiện nhiều cuộc nói chuyện ở nhiều quốc gia về đề tài cuộc sống, cách tìm kiếm sức mạnh tinh thần và động lực sống và còn là cha đẻ bộ sách “Chicken Soup for the Soul ” nổi tiếng cùng với Jack Canfield . 
TÌM HIỂU CHUNG 
1. Tác giả 
- Jack Canfiel (19/81944), sống tại Hoa Kỳ, tốt nghiệp Thạc sĩ ngành tâm lý giáo dục tại Harvard, được công nhận là bậc thầy đào tạo từ trường Đại học Massachusetts Amherst. 
+ Năm 1973 ông được tổ chức Jaycees vinh danh là một trong mười người đàn ông xuất chúng của nước Mỹ. 
Phiếu học tập số 1 
Thời gian: 5 phút 
Câu hỏi : 
1. Chỉ ra xuất xứ của câu chuyện . 
2. Xác định ngôi kể. D ựa vào đâu em nhận ra ngôi kể đó? Lời kể của ai? 
3. Xác định nhân vật trong câu chuyện. 
4. Xác định bố cục. 
I. TÌM HIỂU CHUNG 
1. Tác giả: Jack canfield & Mack victor Hansen . 
2. Tác phẩm 
Đọc – tìm hiểu chú thích 
b) Tìm hiểu chung 
Xuất xứ : In trong tập Tình yêu thương gia đình . 
- Ngôi kể: ngôi thứ nhất, người chị xưng “tôi”. 
- Nhân vật chính trong truyện là người chị và em trai . 
- Bố cục: chia làm 3 phần 
+ Phần 1: từ đầu đến “và em hay bật cười chẳng vì lí do gì ” Nhân vật tôi (chị gái) giới thiệu về người em trai. 
+ Phần 2: tiếp theo “gương mặt của tác giả nhòe đi trong nước mắt của tôi” Thái độ lạnh lùng và ghét em trai mình vì em trai học lớp giáo dục đặc biệt. 
+ Phần 3: Còn lại Người chị nhận ra sai lầm và càng yêu thương, quan tâm chăm sóc em trai mình . 
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT 
1. Nhân vật người chị gái: 
Câu hỏi 
1. Vì sao người chị trong câu chuyện lại có thái độ lạnh lùng và ghét em trai mình? 
2. Điều gì đã mở ra một khởi đầu mới cho mối quan hệ của hai chị em? 
3. Vì sao người chị lại khóc? 
Phiếu học tập số 2 
Thời gian: 4 phút 
I. TÌM HIỂU CHI TIẾT 
1. Nhân vật người chị gái : 
- Người chị có thái độ lạnh lùng và ghét em trai mình vì em trai Eric Carter học lớp giáo dục đặc biệt và mỗi lần ra ngoài cùng em, cả hai đều bị người khác nhìn chằm chằm. 
- Điều mở ra mối quan hệ mới cho hai chị em là cuộc nói chuyện đầy ngây ngô của người em với chị trên đường ra trạm xe buýt. 
- Người chị khóc vì em trai không những không ghét mà còn nghĩ chị là một người tốt. 
III. TỔNG KẾT 
Câu hỏi 
1. Những điều gì đã làm nên giá trị của tác phẩm? 
2. Qua câu chuyện trên, em học được cách cư xử với những người thân trong gia đình như thế nào? 
Phiếu học tập số 5 
Thời gian: 5 phút 
III. TỔNG KẾT 
Nghệ thuật 
- Ngôi kể thứ nhất tự nhiên, chân thật. 
- Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, sắc sảo. 
2. Nội dung 
Qua câu chuyện trên, em rút ra được rằng chúng ta nên đối xử với người thân trong gia đình phải thật tốt , luôn thể hiện sự yêu thương, chia sẻ, không nên có thái độ lạnh lùng hay xa lánh. 
LUYỆN TẬP 
Câu hỏi 
- Học xong truyện, em tự rút ra cho bản thân những bài học gì? 
Phiếu học tập số 3 
Thời gian: 5 phút 
VẬN DỤNG 
Theo em, chúng ta cần làm những gì để có gia đình hạnh phúc? 
C âu hỏi 
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 
HS đọc lại câu chuyện, xem lại nội dung bài học. 
Xem trước phần thực hành Tiếng Việt (SGK Ngữ văn 6, tập 2, Tr.35) 
TRÂN TRỌNG CẢM ƠN 
QUÝ THẦY CÔ 
VÀ CÁC EM HỌC SINH !