Bài giảng Sinh học Lớp 6 - Tiết 2: Nhiệm vụ của sinh học - Đào Thị Thảo

SINH HỌC 6Tiết:02 Bài 02: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌCTrường Quốc tế Hoa Kỳ - APUGiáo viên: Đào Thị Thảo1Sinh vật trong tự nhiên2Nhiệm vụ của sinh họcBài 2: Nhiệm vụ của sinh học1. Sinh vật trong tự nhiên. a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật: Bài 2: Nhiệm vụ của sinh họcSTTTên sinh vậtNơi sốngKích thước (to, trung bình, nhỏ)Có khả năng di chuyểnCó ích hay có hại cho con người1Cây mít2Con voi3Con giun đất4Con cá chép5Cây bèo tây6Con ruồi7“Cây” nấm rơm1. Sinh vật trong tự nhiên. a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật. Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học(1) Cây mít:- Nơi sống: Vườn- Kích thước: To- Khả năng di chuyển: Không- Lợi ích: Làm thức ăn, lấy gỗ1. Sinh vật trong tự nhiên. a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật. Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học(2)Con voi- Nơi sống: Rừng- Kích thước: To- Khả năng di chuyển: Có- Lợi ích: Kéo gỗ, làm phương tiện vận chuyển1. Sinh vật trong tự nhiên. a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật. Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học(3) Con giun đất- Nơi sống: Trong lòng đất- Kích thước: Nhỏ- Khả năng di chuyển: Có- Lợi ích: Có lợi ích trong nông nghiệp ( Làm tơi xốp đất)1. Sinh vật trong tự nhiên. a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật. Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học(4) Con cá chép- Nơi sống: Dưới nước- Kích thước: Trung bình- Khả năng di chuyển: Có- Lợi ích: Làm thức ăn, làm cảnh.1. Sinh vật trong tự nhiên. a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật. Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học(5) Cây bèo tây (bèo Nhật Bản, lục bình)- Nơi sống: Ao, hồ- Kích thước: Trung bình- Khả năng di chuyển: Không- Lợi ích: Làm cảnh, làm thức ăn cho vật nuôi.1. Sinh vật trong tự nhiên. a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật. Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học(6) Con ruồi- Nơi sống: Trên mặt đất, trong không khí.- Kích thước: Nhỏ- Khả năng di chuyển: Có- Tác hại: Truyền bệnh1. Sinh vật trong tự nhiên. a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật. Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học(7) “Cây” nấm rơm:Nơi sống: Trên mặt đất Kích thước: Trung bình Khả năng di chuyển: Không- Lợi ích: Làm thức ănSTTTên sinh vậtNơi sốngKích thước (to, trung bình, nhỏ)Có khả năng di chuyểnCó ích hay có hại cho con người1Cây mítVườnToKhôngLàm thức ăn2Con voiRừngToCóKéo gỗ3Con giun đấtTrong đấtNhỏCóCó lợi trong nông nghiệp4Con cá chépDưới nướcTrung bìnhCóLàm thực phẩm5Cây bèo tâyAo, hồTrung bìnhKhôngLàm cảnh6Con ruồiTrên mặt đất, không khíNhỏCóTruyền bệnh7“Cây” nấm rơmTrên mặt đấtTrung bìnhKhôngLàm thức ăn1. Sinh vật trong tự nhiên. a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật. Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học Thế giới sinh vật rất đa dạng và phong phú thể hiện ở nơi sống, kích thước, công dụng, tác hại, 1. Sinh vật trong tự nhiên. a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật. Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học1. Sinh vật trong tự nhiên. b. Các nhóm sinh vật trong tự nhiên: Bài 2: Nhiệm vụ của sinh họcNhững sinh vật trên thuộc nhóm động vật hay thực vật ?Có sinh vật nào không phải là động vật hay thực vật không?Vậy chúng thuộc nhóm nào?1. Sinh vật trong tự nhiên. b. Các nhóm sinh vật trong tự nhiên: Bài 2: Nhiệm vụ của sinh họcVI KHUẨNNẤMTHỰC VẬTĐỘNG VẬT1. Sinh vật trong tự nhiên. b. Các nhóm sinh vật trong tự nhiên Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học - Sinh vật trong tự nhiên đa dạng và được chia thành 4 nhóm chính sau: Vi khuẩn, nấm, thực vật và động vật.- Sinh vật trong tự nhiên sống ở nhiều môi trường khác nhau, có quan hệ mật thiết với nhau và với con người.2. Nhiệm vụ của sinh học: Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học2. Nhiệm vụ của sinh học: Bài 2: Nhiệm vụ của sinh họcNhiệm vụ của sinh học là gì? Nghiên cứu hình thái, cấu tạo, đời sống cũng như sự đa dạng của sinh vật nói chung và của thực vật nói riêng để sử dụng hợp lý, phát triển và bảo vệ chúng nhằm phục vụ đời sống con người là nhiệm vụ của sinh học cũng như thực vật học.Củng cố1. Kể tên một số sinh vật sống trên cạn, dưới nước và ở cơ thể người.Về nhàHọc bài cũ, trả lời câu hỏi 2,3 SGK/9Đọc bài 3: Đặc điểm chung của thực vậtTìm hiểu thông tin điền vào bảng SGK/11CẢM ƠN MỌI NGƯỜI ĐÃ THEO DÕI !