Giáo án Đại số Lớp 6 - Tiết 10: Luyện tập - Trần Hải Nguyên - Trường THCS Ngãi Tứ

Tuần : 4 tiết : 10
Ngày soạn : 22/8/2015
Ngày dạy : . .
 (PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA)
I – MỤC TIÊU : 
1/- Kiến thức : Củng cố 4 phép tính cộng trừ, nhân, chia số tự nhiên , phép chia hết, phép chia có dư 
2/- Kỹ năng : Nắm được môí quan hệ giữa các phép tính 
3/- Thái độ : Vận dụng các tính chất của các phép tính để giải bài tập một cách thành thạo 
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Bảng phụ, giáo án, phấn màu 
2/- Đối với HS : Ôn bài cũ xem trước bài mới , maý tính, kiến thức của phép chia 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/- Hoạt động 1 : Kiểm tra
5
BT 44 / 24
a ) x = 102
b) x = 0
c) x = 3
d) x N*
_ Ổn định : Kiểm tra sĩ số 
_ Kiểm tra bài cũ :
 + Sửa bài tập 44 .P24 
 +Kiểm tra bài tập của học sinh 
_Nhận xét cho điểm.
_ 2 học sinh lên bảng sửa bài tập.(Mỗi HS 3 câu
HS còn lại theo dõi nhận xét.
2/- Hoạt động 2 : Luyện tập
10
1/ Bài tập 47 / 24
Tìm x ( x N )
a) ( x - 35 ) -120 = 0
 x - 35 = 120
 x = 155
b) 124 +(118 -x ) = 217
 118 -x = 93
 x = 85
c) 156 - ( x + 61 ) = 82
 x + 61 = 74
 x = 13 
_ Cho học sinh nhắc lại cách tìm số bị trừ, số trừ trong phép trừ .
_ Cho học sinh xác định vị trí của x trong 1 vài trường hợp nêu trên .
_ Cho học sinh làm tập và gọi 3HS lên bảng.
_ Kiểm tra bài giải của học sinh phiá dưới lớp .
_Nhận xét cho điểm.
*Chú ý:GV có thể mở rộng vấn đề cho các HS khá,giỏi về áp dụng quy tắc chuyển vế khi thực hiện BT này
_ Trả lơì câu hỏi của GV .
_ Hï S đứng tại chỗ trả lời .
_ 3Học sinh lên bảng giải bài tập (các học sinh khác theo dõi và nhận xét )
_Lắng nghe.
3/ Hoạt động 3 :2.Bài tập 77 /12 SBT
7
2.Bài tập 77 /12 SBT
* Tìm số TN x biết
a) x - (36 : 18) = 12
b) (x - 36) : 18 = 12
_ GV ghi đề bài tập lên bảng 
_ HS nêu cách giải bài tập 
 _Cho học sinh khác nhận xét và bổ sung cách giải của học sinh ( nếu có).
_Yêu cầu học sinh làm bài vào vở bài tập 
_ Cho học sinh nhận xét những điểm giống nhau và khác nhau trong 2 câu a và b của bài tập trên .
_ Nhắc nhở học sinh rằng trong 2 trường hợp nêu trên kết quả của chúng khác nhau 
_Nhận xét cho điểm.
_Đứng tại chổ nêu cách giải.
_ Các số hạng trong 2 bài tập hoàn toàn giống nhau
_ Trong câu a khác nhau ở sự kết hợp giữa các số hạng . 
Hoạt động 4 Bài tập 48/ 24
8
Bài tập 48/ 24
* 35 + 98 =(35-2)+(98 +2 )
 =33 +100
 = 133
* 46 +29 = (46 -1)+(29 +1)
 = 45 +30
 = 75
BT 50 trang 24
_ Cho học sinh tìm hiểu đề bài 
_ Hướng dẫn học sinh phân tích đề bài và cho học sinh thấy rõ khi thêm vào bớt ra cùng một số hạng thì tổng không thay đổi .
_ Gọi 2 học sinh lên bảng 
_Kết luận bài toán 
_Khi thêm vào hay bớt ra ta cần chọn số như thế nào ?
GV hướng dẫn HS sử dung máy tính
 _Tìm hiểu đề 
 _ Chú ý nghe giáo viên phân tích đề bài
 _ Tìm ra hướng giải quyết bài toán 
 _2 học sinh lên bảng 
 _ Số còn lại làm vào tập BT
 _ Nhận xét bài làm của bạn bổ sung ( nếu có )
 _ Làm cho 1 trong 2 số hạng là số tròn chục hoặc tròn trăm để có thể nhẫm được .
_HS làm theo hướng dẫn .
Hoạt động 5 : Củng cố – Dặn dò 
5
_ Đã củng cố từng phần 
 _ Làm bài tập 49, 51 trang 24,25 HS lên bảng làm BT , HS khác nhận xét, bổ sung (nếu cần )
Chú ý phép trừ ta tính nhẩm bằng cách thêm vào cả số trừ và số bị trừ cùng 1 số 
_ Về nhà làm tiếp những bài còn lại tiết sau sẽ sửa tiếp trong giờ Luyện Tập 
.Bài tập 77 /12 SBT
* Tìm số TN x biết
a) x -36 : 18 = 12
b) (x - 36) : 18 = 12
 Giải
 a) x -36 : 18 = 12
 x -2 = 12
 x= 14
b) (x -36 ):18 = 12
 x -36 = 12.18
 x - 36 = 216
 BỔ SUNG :