Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 1, Bài 1: Điểm. Đường thẳng - Trần Hải Nguyên - Trường THCS Ngãi Tứ

Tuần : 1 tiết : 1
Ngày soạn : 10/8/2015
Ngày dạy : . .
 Chương 1 : Đoạn Thẳng
 §1 ĐIỂM - ĐƯỜNG THẲNG 
I – MỤC TIÊU : 
1/- Kiến thức : - HS nắm được hình ảnh của điểm , đường thẳng . Hiểu được điểm thuộc hay không thuộc đường thẳng . 
2/- Kỹ năng : Biết vẽ điểm , đường thẳng , biết đặt tên , kí hiệu .
3/- Thái độ : Biết vận dụng kí hiệu và ; biết quan sát thực tế .
II- CHUẨN BỊ : 
_ GV : Bảng phụ, thước thẳng ; phấn màu .
_ HS : thước thẳng .
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 
Hoạt động 1 :
10
 . B
I. Điểm : A . 
 . C 
- Tên điểm dùng chữ cái in hoa: A ; B ; C ...
- Một tên dùng cho 1 điểm .
- Một điểm có thể có nhiều tên 
 M . N 
* Qui ước : SGK
* Chú ý SGK
- Hình đơn giản nhất là điểm .
- Muốn học hình , phải biết vẽ hình .
- Điểm được vẽ như thế nào ? Ta không định nghĩa , chỉ đưa ra hình ảnh là 1 chấm nhỏ trên trang giấy hay trên bảng đen ...
- Vẽ điểm trên bảng - Đặt tên . 
- Giới thiệu cho HS cách đặt tên 
 . B
- Trên hình A . 
 . C 
có mấy điểm ? Kể ra .
- Hình M . N có mấy điểm ? 
- Cho HS đọc mục " điểm " SGK
- Ta cần chú ý điều gì ?
- Lắng nghe GV giới thiệu .
- HS làm vào tập như GV .
- Nghe GV giới thiệu và ghi bài .
- Có 3 điểm là : A ; B ; C 
- 1 điểm M trùng với N .
- 1 HS đọc , cả lớp ghi bài .
. Hoạt động 2 :
15
II. Đường thẳng :
- Biểu diễn đường thẳng dùng bút vạch theo mép thước .
- Đặt tên dùng chữ cái in thường : a ; b ; c ;......
 a
 b
 . N
 M
 A
 . B 
- Điểm , đường thẳng , mặt phẳng cũng là hình đơn giản ( không định nghĩa ) chỉ mô tả ( sợi chỉ căng - mép bàn ,.....) .
- Làm thế nào để vẽ 1 đường thẳng ? 
- Hướng dẫn HS cách vẽ và đặt tên .
- Có nhận xét gì khi ta kéo dài đường thẳng về 2 phía .
- Bảng phụ 
+Điểm nào nằm trên đường thẳng
+ Điểm nào không nằm trên đường thẳng . 
- Vậy mỗi đường thẳng có bao nhiêu điểm thuộc nó ? 
- Yêu cầu HS đọc nội dung mục 3
- Mô tả cách vẽ .
- Làm theo GV và ghi bài .
- Đường thẳng không bị giới hạn về 2 phía .
- Quan sát hình vẽ và trả lời .
- Có vô số điểm .
- HS thay nhau đọc .
Hoạt động 3 :
7
III. Điểm thuộc đường thẳng ,điểm không thuộc đường thẳng :
 A
 d . B
- Điểm A thuộc đường thẳng d 
Kí hiệu : A d 
- Điểm B không thuộc đường thẳng d . Kí hiệu : B d 
- Điểm A thuộc đường thẳng d
- Điểm A nằm trên đường thẳng d
- Đường thẳng d đi qua điểm A
- Đường thẳng d chứa điểm A 
-Yêu cầu HS nêu tương ứng với điểm B .
- Cho HS quan sát hình , nhận xét 
- Nghe GV giới thiệu .
- Vài HS phát biểu .
- Nhận xét theo SGK .
Hoạt động 4 :
10
Củng cố 
- Cho HS xem hình ? 5 SGK và trả lời .
- Cho HS làm BT 1,3,4,5 SGK 
- Cho nhận xét chéo .
- Quan sát hình vẽ , trả lời .
- Hoạt động nhóm , đại diện nhóm lên trình bày .
Hoạt động 5 :3’
Dặn dò 
- Học thuộc bài cũ , xem trước bài mới .
- Làm BT 2,6,7 SGK
 và BT 1,2,3 SBT
 BỔ SUNG :