Tổng hợp một số dạng Toán tìm x Lớp 6

TỔNG HỢP MỘT SỐ DẠNG TOÁN TÌM X LỚP 6
Dạng 1: Tìm x dựa vào tính chất các phép toán, đặt nhân tử chung.
Bài 1: Tìm x biết
a, (x – 10).11 = 22	
b, 2x + 15 = -27
c, -765 – (305 + x) = 100
d, 2x : 4 = 16
e, 25< 5x< 3125
f, (17x – 25): 8 + 65 = 92
g, 5.(12 – x ) – 20 = 30
h, (50 – 6x).18 = 23.32.5
i, 128 – 3( x + 4 ) = 23
k, [( 4x + 28 ).3 + 55] : 5 = 35
l, ( 3x – 24 ) .73 = 2.74
m, 43 + (9 – 21) = 317 – (x + 317)
n, ( x + 1) + (x + 2) + (x+3) + + (x + 100) = 7450
Bài 2: Tìm x biết 
a, x + 
b, 	
c, 
d, 
e, 	
f, 8x – 4x = 1208	
g, 
h, 	
i, 
k, 
l, 2x + 4.2x = 5
m, ( x + 2 ) 5 = 210 
n, 1 + 2 + 3 + + x = 78
o, ( 3x – 4 ) . ( x – 1 ) 3 = 0
p, (x – 4). (x – 3 ) = 0
q, 12x + 13x = 2000
r, 6x + 4x = 2010
s, x.(x+y) = 2
t, 5x – 3x – x = 20
u, 200 – (2x + 6) = 43
v, 135 – 5(x + 4) = 35
Dạng 2 : Tìm x trong dấu giá trị tuyệt đối
a, |x| = 5	
b, |x| < 2	
c, |x| = -1	
d, |x| =|-5|
e, |x +3| = 0
f, |x- 1| = 4
g, |x – 5| = 10	
h, |x + 1| = -2
j, |x+4| = 5 – (-1)
k, |x – 1| = -10 – 3
l, |x+2| = 12 + (-3) +|-4|
m, 
n, 
o, 
p, |x – 3 | = 7 – ( -2)	
q,
r,
s, 
Dạng 3: Vận dụng các quy tắc: quy tắc chuyển vế, quy tắc dấu ngoặc, nhân phá ngoặc
a, 3x – 10 = 2x + 13	
b, x + 12 = -5 – x	
c, x + 5 = 10 –x
d, 6x + 23 = 2x – 12
e, 12 – x = x + 1
f, 14 + 4x = 3x + 20
g, 2.(x-1) + 3(x-2) = x -4
h, 3.(4 – x) – 2.( x- 1) = x + 20
i, 3(x – 2) + 2x = 10
j, (x + 2).(3 – x) = 0
k, 4.( 2x + 7) – 3.(3x – 2) = 24
l, (-37) – |7 – x| = – 127
m, (x + 5).(x.2 – 4) = 0
n*, 3x + 4y –xy = 15
o, (15 – x) + (x – 12) = 7 – (-5 + x)
p, x -{57 – [42 + (-23 – x)]} = 13 –{47 + [25 – (32 -x)]}
Dạng 4: Tìm x dựa vào tính chất 2 phân số bằng nhau
a, 
b,
c,
d, 
e,
f,
g,
h,
i,
j,
k,
l,
Dạng 5: Tìm x nguyên để các biểu thức sau có giá trị nguyên
a, 
b,
c,
d,
Dạng 6: Tìm x dựa vào quan hệ chia hết
a, Tìm số x sao cho A = 12 + 45 + x chia hết cho 3
b, Tìm x sao cho B = 10 + 100 + 2010 + x không chia hết cho 2
c, Tìm x sao cho C = 21 + 
d, Tìm số tự nhiên x biết rằng 30 chia x dư 6 và 45 chia x dư 9
Dạng 7: Tìm x dựa vào quan hệ ước, bội
Tìm số tự nhiên x sao cho x – 1 là ước của 12.
Tìm số tự nhiên x sao cho 2x + 1 là ước của 28.
Tìm số tự nhiên x sao cho x + 15 là bội của x + 3
Tìm các số nguyên x, y sao cho (x+1).(y – 2) = 3
Tìm các số nguyên x sao cho ( x +2).(y-1) = 2
Tìm số nguyên tố x vừa là ước của 275 vừa là ước của 180
Tìm hai số tự nhiên x, y biết x + y = 12 và ƯCLN(x;y) = 5
Tìm hai số tự nhiên x, y biết x + y = 32 và ƯCLN(x;y) = 8
Tìm số TN x biết 
Tìm số x nhỏ nhất khác 0 biết x chia hết cho 24 và 30
k) 40 x , 56 x và x > 6
Đáp án, lời giải:
Dạng 1: 
Bài 1: 
a, (x – 10).11 = 22	
x – 10 = 22 : 11
x – 10 = 2
x = 2 + 10 
x = 12
b, 2x + 15 = -27
2x = -27 – 15
2x = - 42
x = (-42) : 2
x = - 21
c, -765 – (305 + x) = 100
- (305 + x) = 100 + 765
- (305 + x) = 865
305 + x = -865
x = -865 – 305 = - 1170
d, 2x : 4 = 16
2x = 16 x 4
2x = 64
2x = 26
=> x = 6
e, 25< 5x< 3125
52 < 5x < 55
=> 2 < x < 5
=> x = 3 hoặc x = 4
f, (17x – 25): 8 + 65 = 92
(17x - 25): 8 + 65 = 81
(17x - 25): 8 = 81 – 65
(17x - 25): 8 = 16
17x – 25 = 16.8
17x – 25 = 128
17x = 128 + 25
17x = 153
x = 153 : 17 = 9
g, 5.(12 – x ) – 20 = 30
5.(12 - x) = 30 + 20
5.(12 - x) = 50
12 – x = 50 : 5
12 – x = 10
x = 12 – 10
x = 2
h, (50 – 6x).18 = 23.32.5
(50 – 6x).18 = 8.9.5
(50 – 6x).18 = 360
50 – 6x = 360 : 18
50 – 6x = 20
6x = 50 – 20
6x = 30
x = 30 : 6 = 5
i, 128 – 3(x + 4) = 23
3.(x + 4) = 128 – 23
3.(x + 4) = 105
x + 4 = 105 : 3
x + 4 = 35
x = 35 – 4
x = 31
k, [( 4x + 28 ).3 + 55] : 5 = 35
(4x + 28).3 + 55 = 35.5
(4x + 28).3 + 55 = 175
(4x + 28).3 = 175 – 55
(4x + 28).3 = 120
4x + 28 = 120 : 3
4x + 28 = 40
4x = 40 – 28
4x = 12
x = 12 : 4 = 3
l, (3x – 24) .73 = 2.74
3x – 24 = 2.74 : 73
3x – 24 = 2.(74 : 73)
3x – 24 = 2.7
3x – 16 = 14
3x = 14 + 16
3x = 30
x = 30 : 3
x = 15
m, 43 + (9 – 21) = 317 – (x + 317)
43 + (–12) = 317 – x - 317
43 – 12 = 317 – 317 – x 
31 = - x 
- x = 31
x = - 31
n, (x + 1) + (x + 2) + (x+3) + + (x + 100) = 7450
x + 1 + x + 2 + x + 3 + + x + 100 = 7450
(x + x + x + + x) + (1 + 2 + 3 + + 100) = 7450
100.x + (100 + 1).100 : 2 = 7450
100.x + 5050 = 7450
100.x = 7450 – 5050
100.x = 2400
x = 2400 : 100
x = 24
Bài 2: Tìm x biết 
a, x + 
x + = 
x = 
x = 
x = 
x = 
b, 	

c, 

d, 
 
e, 	

f, 8x – 4x = 1208	
4x = 1208
x = 1208 : 4
x = 302
g, 
x. (0,3 + 0,6) = 9
x. 0,9 = 9
x = 9: 0,9
x = 10
h, 	

i, 

k, 

l, 2x + 4.2x = 5
2x.(1 + 4) = 5
2x.5 = 5
2x = 5 : 5
2x = 1
2x = 20
=> x = 1
m, ( x + 2 ) 5 = 210 
(x + 2)5 = (22)5
=>x + 2 = 22
x + 2 = 4
x = 4 – 2
x = 2 
n, 1 + 2 + 3 + + x = 78
Số số hạng: (x - 1) + 1 = x
=> (x +1).x : 2 = 78
x.(x+1) = 78.2
x.(x+1) = 156
x.(x+1) = 12.13
=> x = 12
o, ( 3x – 4 ) . ( x – 1 ) 3 = 0
=> 3x–4 = 0 hoặc (x – 1)3 = 0
Với 3x – 4 = 0 => x = 4/3
Với (x – 1)3 = 0 => x = 1
p, (x – 4). (x – 3 ) = 0
=> x-4 = 0 hoặc x-3 = 0
Với x – 4 = 0 => x = 4
Với x – 3 = 0 => x = 3
q, 12x + 13x = 2000
x.(12 + 13) = 2000
x.25 = 2000
x = 2000 : 25
x = 80
r, 6x + 4x = 2010
x.(6 + 4) = 2010
x.10 = 2010
x = 2010 : 10
x = 201
s, x.(x+y) = 2 
TH1: x.(x + y) = 2.1
=> x = 2 và y = -1
TH2: x.(x + y) = 1.2
=> x = 1 và y = 1
TH3: x.(x+y) = (-1).(-2)
=> x = -1 và y = -1
TH4: x.(x+y) = (-2).(-1)
=> x = -2 và y = 3
t, 5x – 3x – x = 20
x.(5 – 3 - 1) = 20
x.1 = 20
x = 20
u, 200 – (2x + 6) = 43
200 – (2x + 6) = 64
2x + 6 = 200 – 64
2x + 6 = 136
2x = 136 – 6
2x = 130 
x = 130 : 2
x = 65
v, 135 – 5(x + 4) = 35
5.(x + 4) = 135 – 35
5.(x + 4) = 100
x + 4 = 100 : 5
x + 4 = 20
x = 20 – 4
x = 16
Dạng 2 : Tìm x trong dấu giá trị tuyệt đối
a, |x| = 5	
=> x = 5 hoặc x = - 5
b, |x| < 2	
=> 
c, |x| = -1	
Vì |x| 0 với mọi x nên |x| = -1 vô lý
d, |x| =|-5|
=> |x| = 5
=> x = 5 hoặc x = - 5
e, |x +3| = 0
=> x + 3 = 0
x = 0 – 3 = - 3 
f, |x- 1| = 4
=> x – 1 = 4 hoặc x – 1 = -4
Với x – 1 = 4 thì x = 5
Với x – 1 = -4 thì x = -3
g, |x – 5| = 10	
=> x – 5 = 10 hoặc x– 5 = -10
Với x – 5 =10 thì x = 15
Với x – 5 = -10 thì x = -5
h, |x + 1| = -2
Vì |x + 1| 0 với mọi x nên |x + 1| = -2 vô lý
j, |x+4| = 5 – (-1)
|x+4| = 6
=> x +4 = 6 hoặc x+4 = -6
Với x +4 =6 thì x = 2
Với x + 4 = -6 thì x = -10
k, |x – 1| = -10 – 3
|x – 1| = - 13
Vì |x - 1| 0 với mọi x nên |x - 1| = -13 vô lý
l, |x+2| = 12 + (-3) +|-4|
|x+2| = 12 – 3 + 4
|x+2| = 13
=> x + 2 = 13 hoặc x+ 2 = -13
Với x + 2 = 13 thì x = 11
Với x + 2 = -13 thì x = -15
m, 
=> x + 2 = 11 hoặc x+2 = -11
Với x + 2 = 11 thì x = 9
Với x + 2 = -11 thì x = -13
n, 
=> 9 – x = 130 hoặc 
9 - x = -130
Với 9 – x = 130 thì x = -121
Với 9 – x = -130 thì x = 139
o, 
=> 2x + 3 = 5 hoặc 2x+ 3 = -5
Với 2x + 3 = 5 thì x = 1
Với 2x + 3 = -5 thì x = -4
p, |x – 3 | = 7 – ( -2)
|x – 3 | = 9
=> x – 3 = 9 hoặc x – 3 = - 9
Với x – 3 = -9 thì x = -6
Với x – 3 = 9 thì x = 12	
q,
=> hoặc 
Với 
Với 
r,
=> hoặc 
Với 
Với 
s, 
Vậy x = 1; 2; 3; 4; 5; 6
Dạng 3: Vận dụng các quy tắc: quy tắc chuyển vế, quy tắc dấu ngoặc, nhân phá ngoặc
a, 3x – 10 = 2x + 13	
3x – 2x = 13 + 10
x = 23
b, x + 12 = -5 – x	
x + x = -5 -12
2x = -17
x = -17/2
c, x + 5 = 10 –x
x + x = 10 – 5
2x = 5
x = 5/2
d, 6x + 23 = 2x – 12
6x – 2x = -12 - 23
4x = -12 – 8
4x = -20
x = -5
e, 12 – x = x + 1
-x – x = 1 – 12
-2x = -11
x = 11/2
f, 14 + 4x = 3x + 20
4x – 3x = 20 – 14
x = 6
g, 2.(x-1) + 3(x-2) = x -4
2.x – 2.1 + 3.x – 3.2 = x – 4
2x + 3x – x = -4 + 6 + 2
4x = 4
x = 1
h, 3.(4 – x) – 2.( x- 1) = x + 20
3.4 – 3.x – 2.x + 2.1 = x + 20
-3x – 2x – x = 20 – 2 – 12
-6x = 6
x = -1
i, 3(x – 2) + 2x = 10
3.x – 3.2 + 2x = 10
3x + 2x = 10 + 6
5x = 16
x = 16/5
j, (x + 2).(3 – x) = 0
=> x + 2 = 0 hoặc 3 – x = 0
Với x + 2 = 0 thì x = -2
Với 3 – x = 0 thì x = 3
k, 4.( 2x + 7) – 3.(3x – 2) = 24
4.2x + 4.7 – 3.3x + 3.2 = 24
8x – 9x = 24 – 6 – 28
-x = -10
x = 10
l, (-37) – |7 – x| = – 127
TH1: 7 – x 0 thì |7 – x| = 7-x
=> (-37) – (7-x) = -127
x = -127 + 7 + 37
x = -83 (thỏa mãn)
TH2: 7 – x <0 thì |7 – x|= x- 7
=> (-37) – (x - 7) = -127
-x = -127 – 7 + 37
-x = -97
x = 97 (thỏa mãn)
m, (x + 5).(x.2 – 4) = 0
=> x + 5 = 0 hoặc x.2 – 4 = 0
Với x + 5 = 0 thì x = -5
Với x.2 – 4 = 0 thì x = 2
n*, 3x + 4y –xy = 15
x.(3-y) + 4y – 12 = 15 – 12
x.(3-y) – 4.(3-y) = 3
(x- 4).(3-y) = 3
=> x – 4 và 3 – y thuộc tập ước của 3
o, (15 – x) + (x – 12) = 7 – (-5 + x)
15 – x + x – 12 = 7 + 5 – x
3 = 12 – x
x = 9
p, x -{57 – [42 + (-23 – x)]} = 13 –{47 + [25 – (32 -x)]}
x-{57 – [42 -23 - x]} = 13 –{47 + [25 – 32 + x]}
x -{57 – 42 + 23 + x} = 13 –{47 + 25 – 32 + x}
x – 57 + 42 – 23 – x = 13 – 47 – 25 + 32 – x
-38 = -27 – x
x = 11
Dạng 4: Tìm x dựa vào tính chất 2 phân số bằng nhau
a, 
=>15.x = (-5).(-3)
15.x = 15
x = 1
b,
=>x.3 = 1173.5
3x = 5865
x = 1955
c,
x.100 = 300.20
x = 3.20
x = 60
d, 
= > 2.75 = (-25).x và 75.y = (-25).15
Với 2.75 = (-25).x thì x = -6
Với 75.y = (-25).15 thì y= -5
e,
=> 4.(23 +x) = 3.(40 + x)
4.23 + 4.x = 3.40 + 3.x
4x – 3x = 120 – 92
x = 28
f,
=> 9.(x + 10) = 27.x
9x + 90 = 27x
9x – 27x = - 90 
-18x = -90 => x = 5
g,
=> (-7).(x-34) = (-21).x
-7x + 7.34 = -21x
-7x + 21x = -7.34
14x = -238
x = -17
h,
=> 6.(x + 1)= 6
x + 1 = 1
x = 0
i,
(4 - x)2 = (-5)2
= > 4-x = 5 hoặc 4 – x = -5
Với 4 – x = 5 thì x = -1
Với 4 – x = - 5 thì x = 9
j,
3.(2x + 1) = 5.(x + 2)
3.2x + 3.1 = 5.x + 5.2
6x + 3 = 5x + 10
6x – 5x = 10 – 3
x = 7
k,
3x = 2.(x + 1)
3x = 2x + 2
x = 2
l,
(-3).(2 – 2x) = 4.(x + 1)
-6 + 6x = 4x + 4
6x – 4x = 4 + 6
2x = 10
x = 5
Dạng 5: Tìm x nguyên để các biểu thức sau có giá trị nguyên
a, 
b,
c,
d,
Dạng 6: Tìm x dựa vào quan hệ chia hết
a, 12 chia hết cho 3, 45 cũng chia hết cho 3 nên để A chia hết cho 3 thì x phải chia hết cho 3, tức là x là bội của 3
b, 10 chia hết cho 2, 100 chia hết cho 2, 2010 chia hết cho 2 nên để B không chia hết cho 2 thì x không chia hết cho 2, tức x là số lẻ
c, 21 chia hết cho 3 nên để C chia hết cho 3 thì 3x2 chia hết cho 3 hay tổng các chữ số chia hết cho 3, nghĩa là 3 + x + 2 = 5 + x chia hết cho 3, x = 1, 3, 6, 9
d, 30 chia x dư 6 tức là 30 – 6 = 24 chia hết cho x, 45 chia x dư 9 tức là 45 – 9 = 36 chia hết cho x, vậy x thuộc ước chung của 24 và 36
Dạng 7: Tìm x dựa vào quan hệ ước, bội
Học sinh tự làm
Học sinh tự làm
c) x + 15 = x + 3 + 12 mà x + 3 chia hết cho x + 3 vậy để x + 15 chia hết cho x + 3 thì 12 chia hết cho x + 3 hay x + 3 thuộc tập ước của 12
d) x + 1 và y – 2 thuộc tập ước của 3
e) x + 2 và y – 1 thuộc tập ước của 2
f) Ta tìm ước chung của 275 và 180, UC(275, 180) = {1 ; 5} mà x là số nguyên tố nên x = 5
g) x có dạng x = 5.m và y có dạng y = 5.n (m, n là các số tự nhiên). Có 5m + 5n = 12 => m + n = 12/5 mà m, n là các số tự nhiên => vô lý
h) Học sinh tự làm tương tự với câu g
i) Học sinh tự làm
j) Học sinh tự làm
k) Học sinh tự làm