Bài giảng Công nghệ 6 (Cánh diều) - Chủ đề 3: Trang phục và thời trang - Bài 10: Lựa chọn và sử dụng trang phục - Trường THCS Xương Giang

 CHÀO MỪNG CÁC EM 
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY! Theo em, một bộ trang phục nếu sử dụng 
trong nhiều hoàn cảnh khác nhau như đi 
học, đi chơi, đi ngủ, đi thi đấu thể thao, đi 
lễ hội có được không? Vì sao? BÀI 10: LỰA CHỌN VÀ 
SỬ DỤNG TRANG PHỤC NỘI DUNG BÀI HỌC
01 Phương pháp lựa chọn và 
 sử dụng trang phục
02 Thực hành lựa chọn và 
 sử dụng trang phục I. Phương pháp lựa chọn và sử dụng trang phục
 - Để có trang phục đẹp và phù hợp, cần chú ý các yếu tố sau:
 Theo vóc dáng
 Theo lứa tuổi
 Theo hoàn cảnh Theo sự đồng bộ 
 sử dụng của trang phục 1. Phương pháp lựa chọn và sử dụng trang phục theo vóc dáng
 Hoạt động cặp đôi 3 phút
Tìm hiểu nội dung bảng 10.1 
SGK trang 51 và cho biết 
trang phục của mỗi người 
trong H10.1 có phù hợp với 
vóc dáng của họ không? Muốn có một bộ trang phục 
đẹp, mỗi người cần biết rõ 
vóc dáng của bản thân để 
chọn chất liệu vải, màu sắc, 
hoa văn cũng như kiểu may 
cho phù hợp với vóc dáng. Cách ăn mặc phù hợp cho 
 người dáng hình chữ nhật
 Cách ăn mặc phù hợp 
cho người dáng quả táo 2. Phương pháp lựa chọn và sử dụng trang phục theo lứa tuổi
Hoạt động nhóm 3 phút Đọc nội dung mục 2 trang 52 SGK, chia 
 lớp thành 4 nhóm và nêu đặc điểm 
 trang phục của từng lứa tuổi:
 § Nhóm 1: Tìm hiểu lứa tuổi trẻ em
 § Nhóm 2: Tìm hiểu lứa tuổi thanh niên
 § Nhóm 3: Tìm hiểu lứa tuổi trung niên
 § Nhóm 4: Tìm hiểu lứa tuổi người già Kết luận
 Trẻ em: Thanh niên:
Kiểu dáng rộng, thoải mái, màu Đa dạng, phong phú về kiểu 
sắc tươi sáng, hoạt tiết trang trí dáng và chất liệu, màu sắc 
vui mắt, loại vải mềm dễ thấm tươi trẻ.
hút mồ hôi, có độ co giãn. Người già:
 Trung niên:
 Kiểu dáng rộng, thoải mái, chất 
 Kiểu dáng, chất liệu, màu 
 liệu thấm hút mồ hôi tốt, màu sắc 
 sắc trang nhã, lịch sự.
 nhã nhặn với họa tiết đơn giản.