Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Bài 9: Nuôi dưỡng tâm hồn Nói và nghe

BÀI 9: NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN 
NÓI VÀ NGHE 
- Nêu nhận xét của em về bài nói của bạn trong video : ngôn ngữ, cử chỉ, điệu bộ, ánh mắt, hình ảnh, ? 
CÁC EM HÃY XEM VIDEO VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI SAU: 
KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM 
ĐÁNG NHỚ ĐỐI VỚI BẢN THÂ N 
KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM ĐÁNG NHỚ ĐỐI VỚI BẢN THÂN 
- Luyện tập và trình bày 
- Trao đổi đánh giá. 
1. Chuẩn bị nói : 
NỘI DUNG KIỂM TRA 
Đạt/ chưa đạt 
Câu chuy ện có đủ ba phần: Giới thiệu, nội dung và kết thúc. 
Câu chuyện kể về trải nghiệm của người nói. 
Câu chuyện được giới thiệu rõ ràng về (các) nhân vật, không gian và thời gian xảy ra. 
Câu chuyện được kể theo ngôi thứ nhất. 
Các sự việc được kể theo trình tự hợp lí. 
Kết hợp kể với miêu tả và biểu cảm. 
Trình bày suy nghĩ, bài học rút ra từ câu chuyện. 
Giọng kể to, rõ, mạch lạc, thể hiện cảm xúc phù hợp với nội dung câu chuyện. 
Người nói tự tin, nhìn vào người nghe khi kể, nét mặt, cử chỉ hợp lí. 
Câu chuy ện có đủ ba phần: Giới thiệu, nội dung và kết thúc. 
2/ Trình bày và đánh giá bài nói : 
BÀI 9: NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN 
ÔN TẬP 
TRÒ CHƠI: NHÌN TRANH BẮT CHỮ (TÁC PHẨM) 
LẴNG QUẢ THÔNG 
TÔI MUỐN LÀM MỘT CÁI CÂY 
VÀ TÔI NHỚ KHÓI 
CÔ BÉ BÁN DIÊM 
LUYỆN TẬP 
Bài tập 1 : Em đọc ba văn bản Lẵng quả thông, Con muốn làm một cái cây, Và tôi nhớ khó i. Hãy điền thông tin vào bảng sau: 
Hoạt động nhóm (3 phút) 
Văn bản 
Nội dung chính 
Lẵng quả thông 
Con muốn làm một cái cây 
Và tôi nhớ khói 
LUYỆN TẬP 
Bài 1: Em đọc ba văn bản Lẵng quả thông, Con muốn làm một cái cây, Và tôi nhớ khó i. Hãy điền thông tin vào bảng sau: 
Văn bản 
Nội dung chính 
Lẵng quả thông 
Qua câu chuyện về cách tặng quà và món quà mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric tặng cô bé Đa-ni Pơ-đơ-xơn, tác giả khẳng định giá trị và ý nghĩa của món quà tinh thần và của âm nhạc đối với tâm hồn của con người. 
Con muốn làm một cái cây 
-Kỉ niệm thời thơ ấu gắn với thiên nhiên. 
-Tình cảm của ông cháu. 
-Sự cô đơn của đứa trẻ khi xa rời không gian sống quen thuộc. 
Và tôi nhớ khói 
Qua nỗi nhớ về khói, có thể thấy “tôi” là người có đời sống tâm hồn phong phú, tinh tế, nhạy cảm và nhiều yêu thương. 
Bài tập 2: Em hãy trình bày và nêu cảm nhận cá nhân về những việc làm mỗi ngày để nuôi dưỡng tâm hồn . 
Ngày tháng 
Điều em làm. 
Cảm xúc của em 
Bài tập 3. Nuôi dưỡng một đời sống tâm hồn phong phú sẽ mang đến cho chúng ta điều gì? 
HOẠT ĐỘNG NHÓM 
(3 Phút ) 
CÂU HỎI LỚN 
CÂU TRẢ LỜI CỦA EM 
Việc nuôi dưỡng một đời sống tâm hồn phong phú có ý nghĩa như thế nào đối với chúng ta? 
Một là 
Hai là 
Ba là 
Bài tập 3. Nuôi dưỡng một đời sống tâm hồn phong phú sẽ mang đến cho chúng ta điều gì? 
HOẠT ĐỘNG NHÓM 
(3 Phút ) 
CÂU HỎI LỚN 
CÂU TRẢ LỜI CỦA EM 
Việc nuôi dưỡng một đời sống tâm hồn phong phú có ý nghĩa như thế nào đối với chúng ta? 
- Một là giúp chúng ta yêu cuộc sống, có cái nhìn khách quan hơn về cuộc sống. 
- Hai là giúp chúng ta tươi sáng, trẻ trung, năng động hơn. 
-Ba là giúp chúng ta nhận ra giá trị của những thứ xung quanh chúng ta 
KẾT THÚC CHỦ ĐỀ: 
NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN