Giáo án Đại số Lớp 6 - Tiết 41: Tập hợp các số nguyên - Trần Hải Nguyên - Trường THCS Ngãi Tứ

Tuần : 14 tiết : 41
Ngày soạn : 29/10/2015
Ngày dạy : 
 § 2 TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN 
I. MỤC TIÊU : 
 1/ Kiến thức :-Hiểu được tập hợp số nguyên gồm số nguyên dương , số 0 và số nguyên âm .
	 -Bước đầu hiểu được số nguyên dùng để chỉ 2 đại lượng ngược hướng 
 2/ Kỹ năng : Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số , tìm được số đối của một số .
 3/ Thái độ : Chính xác , liên hệ bài học với thực tiễn .
II. CHUẨN BỊ : 
1/ Đối với GV : Bảng phụ, phấn màu .
2/ Đối với HS : Học bài cũ , BT về nhà .
III . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 1 : Kiểm tra
7
Kiểm tra bài cũ :
a. Lấy 2 VD thực tế có số nguyên âm . Giải thích ý nghĩa của các số đó .
b. Làm BT 8 SBT – P.55
Làm BT 4 SGK
- Nêu yêu cầu và gọi lần lượt 2 HS lên kiểm tra .
-Làm BT 4SGK
- Cho lớp nhận xét .
- Đánh giá , cho điểm .
- HS1 : Cho 2 VD và giải thích .
- HS2 : sữa BT 8 SBT 
 Vẽ trục số 
 ï ï ï ï ï ï ï ï ï
 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
 Điểm cách 2 ba đơn vị là 5 và (-1)
 Điểm nằm giữa –3 và 4 
là : -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 
- HS3 : sữa BT 4 SGK 
- Nhận xét .
Hoạt động 2 : Số nguyên
18
1. Số nguyên 
- Số nguyên dương : 1 , 2 , 3 , ...
- Số nguyên âm : -1 , - 2 , -3 , ...
- Tập hợp gồm các số nguyên âm , số 0 , số nguyên dương là tập hợp các số nguyên .
Kí hiệu :
 = 
* Chú ý :
- Số 0 không phải là số nguyên âm và cũng không phải là số nguyên đương .
- Điểm biểu diễn số nguyên a trên trục số gọi là điểm a .
- Dùng trục số để giới thiệu số nguyên dương , số nguyên âm , số 0 và tập Z .
- Hãy nêu VD về số nguyên dương , số nguyên âm .
- Cho HS làm BT SGK – P.70 
-Vậy tập và tập có mối quan hệ tập hợp như thế nào ? 
- Gọi HS đọc chú ý .
- Nêu phần nhận xét và yêu cầu HS cho VD .
- Cho HS làm BT 6,7 SGK – P.70
- Bảng phụ hình vẽ 38 , yêu cầu HS làm ?1 
- Cho HS hoạt động nhóm làm ?2 
- Cho nhận xét chéo .
* Giải thích : +1 và –1 cách đều điểm A và nằm về 2 phía của điểm A ta nói +1 và –1 là 2 số đối nhau .
- Quan sát , theo dõi GV giới thiệu , ghi bài .
- Nêu VD .
- Trả lời miệng .
- Nhận xét .
- Tập là con của tập .
- Đọc chú ý , cả lớp ghi bài .
- VD : tiền nợ , tiền có ...
- Trả lời miệng .
- Trả lời miệng .
- Hoạt động theo nhóm .
- Treo bảng nhóm .
- Nhận xét .
Hoạt động 3 : Số đối
10
2. Số đối 
- Số đối của a là – a và ngược lại 
- Vẽ trục số , yêu cầu HS lên biểu diễn số +1 và –1 .
- Hãy nhận xét 1 và –1 đối với điểm số 0 .
- Tương tự 2 và –2 ; 3 và –3 
- Gới thiệu cho HS các số đối nhau .
- Cho HS làm ?4 
- Cho lớp nhận xét .
1HS lên biểu diễn .
- Cách đều điểm số 0 và nằm về 2 phía của số 0 .
- HS giải :
 Số đối của 7 là –7 
 Số đối của – 3 là 3 
 Số đối của 0 là 0 
Hoạt động 4 : Củng cố
8
Củng cố 
- Người ta thường dùng số nguyên để biểu thị các đại lượng như thế nào ? Cho VD .
- Tập các số nguyên bao gồm những loại số nào ?
- Tập và tập có mối quan hệ tập hợp như thế nào ? 
- Cho HS làm BT 9 SGK – P.71 
- Cho lớp nhận xét .
- Biểu diễn 2 đại lượng ngược hướng . VD : độ cao , độ sâu 
- Số nguyên dương , số 0 và số nguyên âm .
- Ì 
1 HS giải bảng , cả lớp cùng làm 
- Nhận xét .
Hoạt động 5 : Dặn dò
2
- Học kĩ bài .
- Làm BT 10 SGK – P.71 ; 
BT 9 ®16 SBT – P.55 , 56 
 Hướng dẫn BT 10 SGK:
 Giống như các BT 4 SGK,BT 8 SBT
 Chú ý thứ tự các điểm.