Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 63: Ôn tập tổng hợp - Năm học 2019-2020

Ngày XD kế hoạch: 28/11/2019
Ngày thực hiện: 6A: /...../2019; 6B: /...../2019
Tiết 63. 
ÔN TẬP TỔNG HỢP
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức: 
Củng cố, hệ thống hoá kiến thức đã học trong học kì I của ba phân môn Văn bản và Tiếng việt.
2. Kĩ năng:
Thực hành tổng hợp.
3. Thái độ:
Trân trọng, giữ gìn sự trong sáng và giàu đẹp của tiếng Việt.
4. Định hướng phát triển năng lực cho HS:
- Năng lực giải quyết vấn đề: Tổng hợp vấn đề 
- Năng lực hợp tác: Biết chia sẻ, phối hợp hành động
B. CHUẨN BỊ
1. GV: SGK, SGV, chuẩn KTKN, kế hoạch dạy học, tài liệu tham khảo
2. HS: Đọc kĩ văn bản và chuẩn bị bài ở nhà. 
C. CÁC KĨ NĂNG SỐNG GIÁO DỤC TRONG BÀI
 - Kĩ năng giải quyết vấn đề, nhận thức: Nắm được các kiến thức đẫ học trong học kì I để ôn tập.
D. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức : 6A . 6B ..
2. Kiểm tra kiến thức cũ 
Kể tóm tắt truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng? Nêu ý nghĩa truyện?
3. Bài mới
*Hoạt động khởi động: 
 Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn phần văn (15 phút)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung 
GV giao nhiệm vụ cho HS hoạt động cá nhân
 suy nghĩ và trả lời câu hỏi
- Nhắc lại các thể loại truyện dân gian đã học?
HS trả lời – nhận xét - GVKL
- Truyền thuyết là gì? Kể tên những truyện truyền thuyết đã học?
- Truyện cổ tích là gì? Kể tên những tác phẩm đã học. Nêu khái quát nội dung ý nghĩa cảu các văn bản?
- Truyện ngụ ngôn là gì? Kể tên những tác phẩm đã học. Nêu khái quát nội dung ý nghĩa cảu các văn bản?
- Truyện cười là gì? Kể tên những tác phẩm đã học. Nêu khái quát nội dung ý nghĩa cảu các văn bản.
HS trả lời – nhận xét - GVKL
- Kể lại một trong những câu truyện đã học?
HS kêt – nhận xét – GV nhận xét, đánh giá
- Thế nào là truyện Trung đại Việt Nam?
(Sgk/143)
- Kể tên các truyện trung đại? Nêu nội dung chính câu truyện?
HS trình bày – nhận xét
I. Phần Văn
- Truyện dân gian:
+ Truyền thuyết
+ Cổ tích
+ Truyện ngụ ngôn
+ Truyện cười.
- Truyện trung đại
Hoạt động 2. Phần Tiếng Việt (17 phút)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung 
GV giao nhiệm vụ cho HS hoạt động cá nhân
suy nghĩ và trả lời câu hỏi
- Từ được chia làm mấy loại?
+ 2 loại
- Từ đơn là gì? Từ phức là gì? Cho VD?
- Từ ghép là gì? Từ láy là gì? VD?
HS trả lời – nhận xét
VD :
+ Từ đơn: Nhà, cửa, bút, thước.
+ Từ ghép: ăn uống, quần áo
+ Từ láy: lung linh, xanh xanh 
- Nghĩa của từ là gì? VD?
- Có mấy cách giải nghĩa của từ? ? Đó là những cách nào?
- Nghĩa gốc là gì?VD?
- Nghĩa chuyển là gì? VD?
VD: Mùa xuân đã về.
 Xuân tuổi thanh xuân rất đẹp.
- Từ thuần việt là gì? Thế nào là từ mượn? 
- Lấy VD? 
HS trình bày, lấy VD
Nhận xét
- Khi viết văn ta thường mắc những lỗi nào ? 
+ Lặp từ, lẫn lộn các từ gần âm, Dùng từ không đúng nghĩa.
GV chuyển giao nhiệm vụ cặp đôi
Sửa lại các lỗi dùng từ sau:
- Sau câu nói của mẹ em càng thâm thúy hơn
- Năm đógiặc Ân sang xâm lấn nước ta
Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp đều kính mến 
các cặp đôi thảo luận làm bài tập
GV kiểm tra kết quả, kết luận
II. Phần tiếng việt
1. Cấu tạo từ tiếng việt
- Từ đơn: 
- Từ phức:
+ Từ ghép
+ Từ láy
2. Nghĩa của từ
- Nghĩa gốc, nghĩa chuyển.
3. Từ mượn
4. Lỗi dùng từ
- Lặp từ, 
- Lẫn lộn các từ gần âm, 
- Dùng từ không đúng nghĩa.
4. Củng cố :
 - GV hệ thống kiến thức
5. Hướng dẫn học ở nhà :
- Học bài, ôn tập toàn bộ nội dung kiến thức.
- Chuẩn bị : Ôn tập tổng hợp (tiếp theo)
E. RÚT KINH NGHIỆM - ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG