Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 58: Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người (Tiếp theo) - Võ Thị Mỹ Thanh

Sinh 6 Võ Thị Mỹ Thanh
Ngày / /
Tiết 58: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT
VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (tt)
I. Mục tiêu
- Hiểu được tác dụng 2 mặt của thực vật đối với con người thông qua việc tìm một số ví dụ về cây có ích và 1 số cây có hại.
- Có ý thức hành động cụ thể bảo vệ cây có ích, bài trừ cây có hại.
II. ĐDDH
- Phiếu học tập SGK.
- Tranh cây thuốc phiện, cần sa, mẫu tin về người mắc bệnh ma túy.
III. HĐDH
* Mở bài :Chúng ta có biết: nhà ở và một số đồ đạc cũng như thức ăn, quần áo, hằng ngày của chúng ta được lấy từ đâu? Nguồn cung cấp các sản phẩm đó một phần lớn là TV.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* MT: Hiểu được các mặt công dụng của TV.
- GV nêu câu hỏi:
+ TV cung cấp cho ta những gì dùng trong đời sống hằng ngày.
- Để phân biệt cây cối theo công dụng, người ta đã chia chúng thành các nhóm cây khác nhau
Yêu cầu HS kể tên TV được phân chia theo nhóm.
- GV kẻ phiếu lên bảng, HS lên điền tên cây.
- GV nhận xét bổ sung, từ bảng trên, GV yêu cầu HS rút ra nhận xét các công dụng của TV.
- HS có thể kể: Cung cấp thức ăn, gỗ làm nhà, thuốc quý 
- Các nhóm cây như: Cây lương thực: lúa, khoai, sắn ;Cây thực phẩm: đậu, cà chua, cải ;Cây ăn quả;Cây công nghiệp: chè, cà phê, tiêu ;Cây lấy gỗ: bạch đàn, cẩm lai ;Cây làm thuốc: Ngủ trảo, quế, tràm cây làm cảnh: trắc bách diệp 
- HS ghi tên cây và xếp loại theo công dụng của chúng.
- HS phát biểu ý kiến.
II. VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI CON NGƯỜI 
1. Những cây có giá trị sử dụng
- TV có công dụng nhiều mặt như: Cung cấp cho con người lương thực, thực phẩm hoa quả, dược liệu, cây cảnh 
-> Đó là nguồn tài nguyên thiên nhiên quý giá, chúng ta cần phải bảo vệ và phát triển nguồn tài nguyên đó để làm giàu cho Tổ Quốc.
* MT: Hiểu được tác hại một số cây gây hại sức khoẻ con người, có thái độ đúng đắn bài trừ cây có hại.
- Yêu cầu HS đọc ¨ / tr 155, quan sát H 48.3, 48.4 trả lời câu hỏi:
+ Kể tên một số cây có hại và tác dụng cụ thể của chúng ?
- GV giảng : Những cây có hại sẽ gây tác hại lớn nếu dùng liều lượng cao và không đúng cách.
- GV đưa hình ảnh một số người mắc bệnh ma túy.
- Bản thân chúng ta phải làm gì trong việc bài trừ những cây có hại và tệ nạn xã hội.
- HS đọc ¨ / tr 155 kết hợp quan sát hình vẽ để nhận biết cây có hại.
+ Kể tên 3 cây gây hại SGK hoặc có thể thêm một số cây khác nữa như cây trúc đào có lá rất độc, cây củ gấu, cây rau bợ là những loài cỏ dại khó trừ .
- HS trực tiếp thấy rõ tác hại của chúng.
- Đưa ra những hành động cụ thể: Chống sử dụng chất ma tuý, chống hút thuốc lá 
2. Những cây có hại cho sức khỏe của con người
- Một số cây như thuốc lá, cây thuốc phiện, cây cần sa chứa chất độc gây tác hại lớn có hại cho sức khoẻ con người, chúng ta cần hết sức thận trọng khi khai thác hoặc tránh sử dụng chúng. 
IV. Kiểm tra – đánh giá 
- Sử dụng câu hỏi SGK: Thay thế các từ ĐV hay TV bằng tên cây hay con vật cụ thể qua sơ đồ sau:
 TV ------> ĐV ăn cỏ ------> con người 
- Có thể thu lại bảng mà HS đã làm ở phần I để đánh giá
V. Dặn dò
- Học bài và làm bài tập SGK.
- Đọc : “Em có biết ?” tr 156.
- Sưu tầm tin, hình ảnh về tình hình phá rừng hoặc phong trào trồng cây gây rừng.