Giáo án Tin học Lớp 6 - Tiết 37+38: Luyện gõ phím với rapidtyping

Tiết PPCT: 37,38
Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN TIN HỌC
Chủ đề: LUYỆN GÕ PHÍM VỚI RAPIDTYPING 
1. Yêu cầu cần đạt:
- ...
- 
- 
2. Nội dung trọng tâm:
- .
- .. 
3. Thiết bị dạy học + dụng cụ học tập: phòng máy vi tính, phần mềm RAPIDTYPING , sách giáo khoa, 
4. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
TG
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Nội dung+ Ghi bảng
A. GIỚI THIỆU. 
- Mục đích: Giúp HS biết về bàn phím máy tính, biết đặc điểm, chức năng và có khả năng sử dụng RapidTyping.
- Nhiệm vụ: HS đọc nội dung SGK
- Phương thức hoạt động: cá nhân
- Thiết bị, học liệu được sử dụng: sách giáo khoa, máy tính
- Sản phẩm học tập (nếu có):	
- Báo cáo: Ghi bản- Trình bày trên máy
- Giao việc: các em hãy đọc SGK trang 66
- Hướng dẫn, hỗ trợ: giới thiệu bàn phím
- Phương án đánh giá: học sinh quan sát trả lời à nhận xét
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: hs mất tập trung, không quan sát rõ bàn phím.
- Bàn phím máy tính là thiết bị giúp em nhập văn bản vào máy tính
- Có nhiều loại bàn phím, tuy nhiên, khu vực chính của bàn phím đều được bố trí giống nhau.
B. ĐẶC ĐIỂM VÀ CHỨC NĂNG
- Mục đích: Giúp HS biết đặc điểm và chức năng luyện gõ phím.
- Nhiệm vụ: HS đọc nội dung SGK. 
- Phương thức hoạt động: cá nhân
- Thiết bị, học liệu được sử dụng: sách giáo khoa
- Sản phẩm học tập (nếu có):	
- Báo cáo: 
- Giao việc: các em hãy đọc đặc điểm và chức năng trang 67
- Hướng dẫn, hỗ trợ: quan sát, giúp đỡ các em
- Phương án đánh giá: 
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: 
Đặc điểm:
- Hoạt động được trên hệ điều hành Windows, Linux, 
- Hiển thị bàn phím ảo và bàn tay di chuyển giúp người dùng dễ dàng luyện tập.
- Đưa ra hệ thống bài tập theo 5 mức khác nhau.
- Cho phép người dùng tự tạo ra các bài học phù hợp với mình.
- Tính điểm cho từng bài luyện tập và thông báo kết quả gõ phím của từng ngón tay.
- Giao diện dễ sử dụng, hỗ trợ đa ngôn ngữ và cho phép quản lí học tập theo lớp học.
Chức năng:
- là phần mềm giúp em luyện gõ phím với hệ thống bài tập phong phú, nhiều bài kiểm tra với mức độ khó tăng dần trong mỗi cấp độ.
C. ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM
- Mục đích: Giúp hs biết ưu nhược điểm của phần mềm
- Nhiệm vụ: HS đọc nội dung SGK. 
- Phương thức hoạt động: cá nhân
- Thiết bị, học liệu được sử dụng: sách giáo khoa
- Sản phẩm học tập (nếu có):	
- Báo cáo: 
- Giao việc: các em hãy đọc ưu nhược điểm trang 67
- Hướng dẫn, hỗ trợ: quan sát, giúp đỡ các em
- Phương án đánh giá: 
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp:
Ưu điểm:
- Trực quan, dễ sử dụng, miễn phí, có phiên bản Portable sử dụng được ngay mà không phải cài đặt, ứng dụng hiệu quả trong học tập, kết quả rõ ràng, cụ thể, dễ so sánh.
Nhược điểm:
- Chưa có hỗ trợ phiên bản online, cần tải phần mềm về máy.
D. CÀI ĐẶT VÀ SỬ DỤNG
- Mục đích: HS có khả năng sử dụng RapidTyping để luyện gõ phím
- Nhiệm vụ: HS đọc nội dung SGK. 
- Phương thức hoạt động: cá nhân
- Thiết bị, học liệu được sử dụng: sách giáo khoa
- Sản phẩm học tập: Học sinh thực hành
- Báo cáo: HS báo cáo số điểm đạt được
- Giao việc: các em hãy đọc các bước trang 68 và thực hành
- Hướng dẫn, hỗ trợ: quan sát, giúp đỡ các em
- Phương án đánh giá: 
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp:
Tải phần mềm tại địa chỉ: http//www.rapidtyping.com/dowloads.html
Cài đặt:
Nếu em tải Typing Tutor Portable, em có thể sử dụng ngay mà không cần cài đặt phần mềm. Em thực hiện các thao tác:
B1: Nháy chuột phải vào tệp tin, chọn Extract Here để giải nén.
B2: Mở thư mục Rapid Typing, nháy đúp chuột vào tệp tin RapidTyping.exe
B3: Phần mềm được khởi động.
Nếu em tải Typing Tutor Setup, em nháy đúp chuột vào tệp tin phần mềm và thực hiện các thao tác: NextàIagreeàNextàInstall
Sử dụng :
Bước 1: Khởi động phần mềm bằng cách nháy đúp vào biểu tượng RapidTyping.
Bước 2: Chọn mức luyện tập và chọn bài luyện tập.
Bước 3: Khi kết thúc bài luyện tập, phần mềm sẽ hiển thị thông báo kết quả.
5. Rút kinh nghiệm: 
Ưu điểm: 	
Hạn chế: 	
Hướng khắc phục: 	
 Ngày tháng năm 
	Duyệt của BGH nhà trường 	Tổ trưởng chuyên môn 	 Người soạn