Bài giảng Đại số 6 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 28: Số thập phân

 TRƯỜNG THCS 
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT 
 HỌC HÔM NAY
 CHÚC CÁC EM HỌC SINH CÓ MỘT 
 TIẾT HỌC THẬT BỔ ÍCH
 MÔN TOÁN - LỚP 6 
 Giáo viên: .. Bài 28: SỐ THẬP PHÂN Bài 28: SỐ THẬP PHÂN
 MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được phân số thập phân (dương, âm), cách viết phân số thập 
phân dưới dạng số thập phân. Nhận biết được số đối của một số thập phân.
2. Kĩ năng và năng lực:
a. Kĩ năng: Kĩ năng tính toán, kĩ năng đọc hiểu, tổng hợp, tư duy toán học.
b. Năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình 
hóa toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán 
học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán
- Năng lực riêng: Viết được phân số thập phân dưới dạng số thập phân và 
ngược lại. Đọc được số thập phân. Tìm được số đối của một số thập phân 
đã cho. So sánh được hai số thập phân đã cho.
3. Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học 
tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS. Bài 28: SỐ THẬP PHÂN
Hđ1: Em hãy đọc đoạn trích sau? Bài 28: SỐ THẬP PHÂN
1. Phân số thập phân và số thập phân: 
 17 34 25
HĐ1: Viết các phân số thập phân ; ; dưới dạng số 
 10 100 1000
thập phân.
HĐ2: Viết các số đối của các phân số thập phân trên.
Trả lời: 
 17 34 25
HĐ1: = 17 , ; = 0 , 34 ; = 0, 025 là số thập phân dương
 10 100 1000 là 
 số 
HĐ2: Số đối của 1,7 là -1,7 thập 
 phân
 Số đối của 0,34 là -0,34 là số thập phân âm
 Số đối của 0,025 là -0,025
 Các số đối 1,7 và -1,7 cũng là hai số đối nhau. Bài 28: SỐ THẬP PHÂN
1. Phân số thập phân và số thập phân: 
 -215,417
 Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng 
 trăm chục đơn vị phần phần phần 
 mười trăm nghìn
 Phần số nguyên Phần thập phân
?. Các số thập phân xuất hiện trong đoạn tin Hình 7.1a và Hình 
7.1b. Tìm số đối của các số thập phân đó. Bài 28: SỐ THẬP PHÂN
1. Phân số thập phân và số thập phân: 
Luyện tập 1: 
 −5 798
1. Viết các phân số thập phân ; − dưới dạng số thập 
 1000 10
phân rồi tìm số đối của các số thập phân đó.
2. Viết các số thập phân xuất hiện trong đoạn tin Hình 7.1b dưới 
dạng phân số thập phân. Bài 28: SỐ THẬP PHÂN
1. Phân số thập phân và số thập phân: 
2. So sánh hai số thập phân: 
Luyện tập 2: Sắp xếp các số sau theo thức tự từ bé đến lớn:
 0; -8,152; 0,12; -8,9. 
Trả lời: Sắp xếp các số sau theo thức tự từ bé đến lớn:
 -8,9 < -8,152 < 0 < 0,12. 
Vận dụng: Đọc đoạn tin trong Hình 7.1b và cho biết trong hai 
thời điểm, 19 giờ ngày 24-1-2016 và 6 giờ ngày 25-1-2016, thời 
điểm nào nhiệt đọ tai Pha Đin (Điện Biên) xuống thấp hơn:
 Bài 28: SỐ THẬP PHÂN
 TRÒ CHƠI CON SỐ MAY MẮN
- Cả lớp được chia thành 4 đội chơi, 4 đội cùng chơi lần lượt 
chọn một ô bất kỳ trong số 8 ô số từ 1 đến 8 có chứa 7 câu hỏi 
và 1 con số may mắn.
- Nếu đội nào chọn vào ô chứa câu hỏi thì phải trả lời câu hỏi 
đó. Nếu trả lời đúng được +2 điểm. Nếu trả lời sai không được 
điểm nào và đội còn lại không được quyền trả lời. Gv sẽ nêu 
đáp án.
- Nếu đội nào chọn vào ô có con số may mắn thì đương nhiên 
có được 2 điểm.
- Kết thúc cuộc chơi đội nào có số điểm lớn hơn thì đội đó 
chiến thắng
 1 2 3 4 5 6 7 8 Bài 28: SỐ THẬP PHÂN
 TRÒ CHƠI
CON SỐ MAY MẮN!
 1 2 3 4 5 6 7 8