Giáo án Đại số Lớp 6 - Tiết 30, Bài 16: Ước chung và bội chung - Trần Hải Nguyên - Trường THCS Ngãi Tứ

Tuần : 10 tiết : 30
Ngày soạn : 2/10/2015
Ngày dạy : 
 § 16 ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNG 
I . MỤC TIÊU : 
1/ Kiến thức : nắm được ước chung và bội chung , khái niệm giao của 2 tập hợp , kí hiệu . 
2/ Kỹ năng : biết tìm ước chung , bội chung của hai hay nhièu số bằng liệt kê.
 Biết tìm ước chung , bội chung trong 1 số bài toán đơn giản . 
3/ Thái độ : tính cẩn thận trong tính toán .
II. CHUẨN BỊ : 
1/ Đối với GV : Bảng phụvẽ các hình 26 , 27 , 28 .
2/ Đối với HS : Ôn bài cũ, xem trước bài mới 
III . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 1 : Kiểm tra
7
Kiểm tra bài cũ 
1. Nêu cách tìm ước của một số . Tìm Ư(4) , Ư(6) , Ư(12) .
2. Nêu cách tìm bội của một số . Tìm B(4) , B(6) , B(3) .
- Nêu yêu cầu và gọi 2 HS lên bảng thực hiện .
- Cho lớp nhận xét .
- Đánh giá cho điểm .
- HS1 :
Ư(4) = 1 ; 2 ; 4
Ư(6) = 1 ; 2 ; 3 ; 6
Ư(12) = 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 6 ; 12
- HS 2 :
B(4) = 0 ; 4 ; 8 ; 12 ; .. .
B(6) = 0 ; 6 ; 12 ; 18 ; .. .
B(3) = 0 ; 3 ; 6 ; 9 ; .. . 
- Nhận xét .
Hoạt động 2 : Ước chung
15
1. Ước chung 
VD :
Ư(4) = 1 ; 2 ; 4
Ư(6) = 1 ; 2 ; 3 ; 6
ƯC (4,6) = 1 ; 2
Định nghĩa (SGK)
- Ở BT 1 các em hãy tìm các ước giống nhau của 4 và 6 .
- Khi đó ta nói số 1 và số 2 là ước chung của 4 và 6 . 
- Cho HS đọc phần đóng khung .
- Giới thiệu kí hiệu .
* Nhấn mạnh : 
 x Ỵ ƯC (a,b) nếu a x và b x
 x Ỵ ƯC (a,b,c) nếu a x , b x và c x
- Cho HS làm ?1
- Tìm ƯC (4,6,12)
- Số 1 và số 2 .
- Đọc và ghi bài .
- Trả lời miệng , giải thích .
- ƯC (4,6,12) = 1 ; 2
Hoạt động 3 : Bội chung
15
2. Bội chung
VD:
B(4) = 0 ; 4 ; 8 ; 12 ; .. .
B(6) = 0 ; 6 ; 12 ; 18 ; .. .
BC(4,6) = 0 , 12 , 24 , .. .
Định nghĩa (SGK)
- Ở BT câu 2 số nào vừa là bội của 4 vừa là bội của 6 .
- Các số 0 , 12 , 24 , .. .được gọi là bội chung của 4 và 6 .
- Thế nào là bội chung của 2 hay nhiều số ? 
* Nhấn mạnh : 
 x Ỵ BC (a,b) nếu x a và x b
 x Ỵ BC (a,b,c) nếu x a , x b và x c
- Cho HS làm ?2 .
- Tìm BC (3,4,6) .
- Củng cố BT 134 SGK – P.53 
- Gọi vài HS lên bảng .
- Cho HS lớp nhận xét .
- Số 0 , 12 , 24 , .. .
- Trả lời như phần đóng khung SGK .
- Trả lời miệng .
BC (3,4,6) = 0 , 12 , 24 , .. .
- Cả lớp cùng làm .
- Điền kí hiệu Ỵ và Ï vào ô trống 
- Nhận xét .
Hoạt động 4 : Chú ý
7
3. Chú ý : (SGK)
 Giao của 2 tập hợp 
- Cho HS quan sát Ư(4) , Ư(6) , ƯC (4,6)
- Giới thiệu giao của 2 tập hợp Ư(4) , Ư(6) là ƯC (4,6) .
- Minh hoạ bằng hình vẽ và giới thiệu kí hiệu : Ç 
 Ư(4) Ç Ư(6) = ƯC (4,6)
- Củng cố BT 135 , 136 SGK – P.53 
- Gọi vài HS lên chấm điểm , HS khác lên ghi bảng .
- Xem lại Ư(4) , Ư(6) , ƯC (4,6)
- Theo dõi .
- Cả lớp cùng làm .
- HS trình bày bảng 
- Nhận xét .
Hoạt động 5 : Cũng cố-Dặn dò
3
- Học thuộc các định nghĩa , giao của 2 tập hợp .
- Làm BT 134 , 135 SGK 
 BT 169 , 170 , 174 , 175 SBT – P.46,47
-Làm tương tự như các bài tập vừa sửa.
- Lắng nghe , ghi BT về nhà .