Giáo án Đại số Lớp 6 - Tiết 8: Luyện tập - Năm học 2018-2019 - Lê Thị Kiều Thu

Ngày Soạn: 02 – 09 – 2018
Ngày dạy: 07 – 09 – 2018
Tuần: 3
Tiết: 8
LUYỆN TẬP §5.2
	I. Mục Tiêu:
	1. Kiến thức:
- Củng cố cho HS các tính chất của phép cộng, phép nhân các số tự nhiên. HS biết vận dụng một cách hợp lý các tính chất của phép cộng và phép nhân vào giải toán.
	2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhẩm, tính nhanh.
	3. Thái độ:
- Giáo dục tính chính xác, và biết sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi.
II. Chuẩn Bị:
	- GV: SGK, Bảng con, Bảng phụ.
	- HS: SGK, Bảng con, Bảng phụ
III. Phương pháp:
 	- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’)	6A2:............................................................................................
6A3:.............................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
	- Kiểm tra sự chuẩn bị bài tập của HS
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10’)
	Tách các số trong một tích thành tích các số 2, 3, 4.
	Khi đã tách xong, GV cho HS trả lời các tích bằng nhau.
Hoạt động 2: (10’) 
	GV hướng dẫn HS thực hiện như SGK.
	Cho 3 HS lên bảng thực hiện.
	HS lần lượt tách như hướng dẫn của GV.	
	HS chú ý theo dõi.
	Các em khác làm vào vở và theo dõi, nhận xét bài làm của bạn.
Bài 35: Tìm các tích bằng nhau
Ta có:	15.2.6 = 3.5.2.2.3
= 2.2.2.2.3.3
	5.3.12 = 5.3.2.2.3
	8.18 = 2.2.2.2.3.3
	15.3.4 = 3.5.3.2.2
	8.2.9 = 2.2.2.2.3.3
Vậy: 	4.4.9 = 8.18 = 8.2.9
	15.2.6 = 5.3.12 = 15.3.4
Bài 36: Ta Có:
45.6 = 45.(2.3) = (45.2).3 = 90.3 = 270
	45.6 = (40 + 5).6 = 40.6 + 5.6 
	= 240 +30 = 270
a) 15.4 = 15.(2.2) = (15.2).2 = 30.2 = 60
b) 25.12 = 25.(4.3) = (25.4).3 
	= 100.3 = 300
c) 125.16 = 125.( 8.2) =(125.8).2
	= 1000.2 = 2000
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 3: (5’)
	GV hướng dẫn HS thực hiện như SGK.
	Tách 99 = 100 – 1 
	Tách 19 = 20 – 1 
Hoạt động 4: (10’)
	GV cho 5 HS lên bảng tính với 5 câu tương ứng.
 GV hướng dẫn HS nhận xét sự đặc biệt của các kết quả vừa tìm được.
 HS chú ý theo dõi hiểu cách làm và về nhà trình bày vào vở.
	Các em khác làm vào vở và theo dõi, nhận xét bài làm của bạn.
Bài 37: 
Ap dụng tính chất: a(b – c) = a.b – a.c
VD: 13.99 = 13(100 – 1) 
 = 13.100 – 13.1
 = 1300 – 13 = 1287
a) 16.19 = 16.(20 – 1) = 16.20 – 16.1
 = 320 – 16 = 304
b) 46.99 = 46.(100 – 1) = 46.100 – 46.1
	 = 4600 – 46 = 4554
Bài 39:
142857. 2 = 285714
142857. 3 = 428571
142857. 4 = 571428
142857. 5 = 714285
142857. 6 = 857142
	4. Củng Cố: (5’)
	- GV hướng dẫn HS cách làm bài tập 38 bằng cách sử dụng máy tính bỏ túi.
	5. Hướng dẫn về nhà: (1’)
	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: