Kế hoạch giáo dục môn Vật lý Lớp 6 - Năm học 2020-2021

Phòng GD&ĐT ..
Trường THCS 
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN : VẬT LÝ 6
 NĂM HỌC 2020-2021
Cả năm: 35 tuần/ 35 tiết; HK I: 18 tuần / 18 tiết; HK II: 17 tuần/ 17 tiết
Tuần
Tiết theo thứ tự
Tên bài học
Nội dung kiến thức
Yêu cầu cần đạt
Hình thức tổ chức dạy học
HỌC KỲ I
1. 
Từ 7/9 đến 12/9/2020
2.
 Từ 14/9
 đến 19/9/2020
1,2
 Chủ đề: Đo độ dài(Bài 1+ Bài 2)
+ Đo độ dài
+ Cách đo độ dài
+ Nêu được một số dụng cụ đo độ dài, với GHĐ và ĐCNN của chúng.
+ Xác định được GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đo độ dài.
+ Xác định được độ dài trong một số tình huống thông thường.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
3. 
Từ 21/9
 đến 26/9/2020
3
Bài 3. Đo thể tích chất lỏng
Cách đo thể tích chất lỏng
+ Nêu được một số dụng cụ đo thể tích với GHĐ và ĐCNN của chúng.
+ Xác định được GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đo thể tích.
+ Đo được thể tích một lượng chất lỏng. 
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
4. 
Từ 28/9
 đến 3/10/2020
4
Bài 4. Đo thể tích vật rắn không thấm nước
+ Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước và chìm trong nước.
+ Nêu được một số dụng cụ đo độ dài, đo thể tích với GHĐ và ĐCNN của chúng.
+ Đo được thể tích một lượng chất lỏng. Xác định được thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ, bình tràn.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
5.
Từ 5/10 đến 10/10/2020
5
Bài 5. Khối lượng. Đo khối lượng
+ Khối lượng. Đơn vị khối lượng
+ Đo khối lượng.
+ Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật. 
+ Đo được khối lượng bằng cân( Cân đồng hồ).
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
6.
Từ 12/10 đến 17/10/2020
6
Bài 6. Lực – Hai lực cân bằng
+ Lực
+ Phương và chiều của lực
+ Hai lực cân bằng
+ Nêu được các ví dụ về lực đẩy, lực kéo của vật.
+ Nêu được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng và chỉ ra được phương, chiều, độ mạnh yếu của hai lực.
+ Sử dụng đứng thuật ngữ : lực đẩy, lực kéo, phương, chiều, lực cân bằng.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
7.
Từ 19/10 đến 24/10/2020
7
Bài 7. Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực
+ Những hiện tượng cần chú ý quan sát khi có lực tác dụng.
+ Những kết quả tác dụng của lực.
+ Nêu được một số ví dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó.
+ Nêu được một số tác ví dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến dạng vật đó.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
8.
Từ 26/10 đến 31/10/2020
8
Bài 8. Trọng lực – Đơn vị lực
+ Trọng lực là gì?
+ Phương và chiều của trọng lực
+ Đơn vị lực
+ Nêu được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó được gọi là trọng lượng.
+ Nêu được đơn vị đo lực.
+ Sử dụng được dây dọi để xác định phương thẳng đứng.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
9.
Từ 2/11đến 7/11/2020
9
Ôn tập
+ Ôn tập củng cố các kiến thức đã học từ T1-T8 
+ Củng cố, hệ thống hóa các kiến thức đã học.
+ Rèn tính tư duy lôgic.
+ Dạy học trên lớp 
10.
Từ 9/11 đến 14/11/2020
10
Kiểm tra 1 tiết
+ Nội dung kiến thức từ tiết 1 đến tiết 8
+ Kiểm tra trình độ nhận thức của học sinh trong quá trình học tập.
+ Kiểm tra khả năng giải thích các kiện tượng của học sinh, kĩ năng vận dụng các công thức để làm các bài tập vật lí.
+ Dạy học trên lớp 
11.
Từ 16/11 đến 21/11/2020
11
Bài 9. Lực đàn hồi
+ Biến dạng đàn hồi. Độ biến dạng
+ Lực đàn hồi và đặc điểm của nó
+Nhận biết được lực đàn hồi là lực của vật bị biến dạng tác dụng lên vật làm nó biến dạng.
+ So sánh được độ mạnh, yếu của lực dựa vào tác dụng làm biến dạng nhiều hay ít.
+Nêu được ví dụ về một số lực.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
12.
Từ 23/11 đến 28/11/2020
12
Bài 10. Lực kế - Phép đo lực. Trọng lượng và khối lượng
+ Tìm hiểu lực kế
+ Đo một lực bằng lực kế
+ Công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng
+ Nêu được dụng cụ dùng để đo lực.
+Viết được công thức tính trọng lượng P = 10m, nêu được ý nghĩa và đơn vị đo P và m.
+ Vận dụng được công thức P = 10m để tính được trọng lượng của vật khi biết khối lượng và ngược lại.
+Đo được lực bằng lực kế.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
13.
Từ 30/11 đến 5/12/2020
13
Bài tập
+ Ôn tập củng cố các kiến thức về lực đàn hồi, trọng lượng và khối lượng. ( Lý thuyết+ Bài tập)
+ Củng cố kiến thức về lực đàn hồi.
+ Vận dụng được công thức P = 10m để làm bài tập. Rèn tính tư duy lôgic.
+ Dạy học trên lớp 
14.
Từ 7/12 đến 12/12/2020
14
Khối lượng riêng – Bài tập
+ Khối lượng riêng. Tính khối lượng của các chất theo khối lượng riêng
+Phát biểu được định nghĩa khối lượng riêng (D) và viết được công thức tính khối lượng riêng. Nêu được đơn vị đo khối lượng riêng.
+ Tra được bảng khối lượng riêng của các chất.
+ Vận dụng được công thức tính khối lượng riêng để giải một số bài tập đơn giản.
+ Nêu được cách xác định khối lượng riêng của một chất.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
15.
Từ 14/12 đến 19/12/2020
15
Trọng lượng riêng – Bài tập
+ Trọng lượng riêng
- Phát biểu được định nghĩa trọng lượng riêng (d) và viết được công thức tính trọng lượng riêng. Nêu được đơn vị đo trọng lượng riêng
- Vận dụng công thức tính trọng lượng riêng để giải một số bài tập đơn giản.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
16.
Từ 21/12 đến 26/12/2020
16
Ôn tập học kỳ I
+ Ôn tập củng cố các kiến trức đã học trong học kỳ 1 ( Lý thuyết+ Bài tập)
+ Củng cố, hệ thống hóa các kiến thức đã học.
+ Vận dụng thành thạo các công thức đã học để giải một số bài tập đơn giản. Rèn tính tư duy lôgic.
+ Dạy học trên lớp 
17.
Từ 28/12/2020 đến 2/1/2021
17
Kiểm tra học kỳ I
 Kiểm tra nội dung đã học trong học kỳ I ( Lý thuyết+ Bài tập)
+ Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng và vận dụng kiến thức của học sinh về các kiến thức đã học ở học kì I.
+ Rèn tính tư duy logic, thái độ nghiêm túc cho học sinh trong học tập và kiểm tra.
+Qua kết quả kiểm tra, GV và học sinh tự rút ra kinh nghiệm về phương pháp dạy và học.
+ Dạy học trên lớp 
18.
Từ 4/1/2021 đến 9/1/2021
18
Bài 12. Thực hành: Xác định khối lượng riêng của sỏi
+ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
+ Tiến hành đo
+ Nhận xét
+ Biết cách xác định khối lượng riêng của một vật rắn và tiến hành một bài thực hành vật lí.
+ Rèn kĩ năng thao tác, đo khối lượng và thể tích chính xác.
+ Dạy học trên phòng học bộ môn 
+ Dạy học theo nhóm.
HỌC KỲ II
19.
Từ 18/1/2021 đến 23/1/2021
20.
Từ 25/1/2021 đến 30/1/2021
21.
Từ 1/2/2021 đến 6/2/2021
19, 20, 21
Chủ đề: Máy cơ đơn giản (Bài 13,14,15,16)
+ So sánh lực kéo vật lên theo phương thẳng đứng với trọng lượng của vật.
+ Tìm hiểu các máy cơ đơn giản
+ Máy cơ đơn giản giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
+Nêu được các máy cơ đơn giản có trong vật dụng và thiết bị thông thường.
+ Kể được tên một số máy cơ đơn giản.
+ Nêu được tác dụng của mặt phẳng nghiêng là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực.
+ Nêu được tác dụng của ròng rọc cố định và ròng rọc động.
+Nêu được tác dụng của ròng rọc trong các ví dụ thực tế
+Sử dụng ròng rọc phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ rõ lợi ích của nó 
+ Dạy học trên phòng học bộ môn 
+ Dạy học theo nhóm.
22.
Từ 8/2/2021 đến 20/2/2021
22
Bài 17. Tổng kết chương I: Cơ học
 Ôn tập
+ Ôn tập những kiến thức cơ bản có liên quan đến chương trình đã học.
+ Luyện tập về kĩ năng giải thích các tình huống đưa ra có liên quan tới chương trình đã học và vận dụng làm các bài tập có liên quan.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
23.
Từ 22/2 đến 27/2/2021
24.
Từ 1/3 đến 6/3/2021
25.
Từ 8/3đến 13/3/2021
23,
24,
25
 Chủ đề: Sự nở vì nhiệt của các chất.( Bài 18,19,20,21)
+ Tìm hiểu sự nở vì nhiệt của chất rắn, chất lỏng, chất khí.
+ Ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất rắn, chất lỏng, chất khí.
+ Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí.
+ Nhận biết được các chất rắn , lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
+ Nhận biết được các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau.
+Nêu được ví dụ về các vật khi nở vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thì gây ra lực lớn.
+Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt của chất rắn để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế.
+ Dạy học trên phòng học bộ môn 
+ Dạy học theo nhóm.
26.
Từ 15/3 đến 20/3/2021
26
Bài 22. Nhiệt kế - Nhiệt giai
+ Nhiệt kế
+ Nhiệt giai (Nhiệt giai xenxiut).
+ Mô tả được nguyên tắc cấu tạo và cách chia độ của nhiệt kế dùng chất lỏng.
+ Nêu được ứng dụng của nhiệt kế dùng trong phòng thí nghiệm. nhiệt kế rượu, nhiệt kế y tế.
+Nhận biết được một số nhiệt kế thường gặp theo thang nhiệt độ Xenxiut.
+ Xác định được GH Đ và ĐCNN của mỗi loại nhiệt kế khi quan sát trực tiếp hoặc qua ảnh chụp, hình vẽ.
+ Biết sử dụng các nhiệt kế thông thường để đo nhiệt độ theo đúng quy trình.
+ Lập được bảng theo dõi sự thay đổi nhiệt độ của một vật theo thời gian.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
27.
Từ 22/3 đến
27/3/2021
27
Kiểm tra 1 tiết
Kiểm tra nhận thức của học sinh từ tiết 19 đến tiết 28
+ Kiểm tra trình độ nhận thức của học sinh trong quá trình học tập.
+ Kiểm tra khả năng giải thích các kiện tượng của học sinh, kĩ năng vận dụng các công thức để làm các bài tập vật lí.
+ Dạy học trên lớp 
28.
Từ 29/3 đến
3/4/2021
28
Bài 23. Thực hành: Đo nhiệt độ
+ Đặc điểm của nhiệt kế y tế.
+ Tiến hành đo.
+ Nhận xét.
+ Biết sử dụng các nhiệt kế thông thường để đo nhiệt độ theo đúng quy trình.
+ Lập được bảng theo dõi sự thay đổi nhiệt độ của một vật theo thời gian.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
29.
Từ 5/4/2021 đến
10/4/2021
30.
Từ 12/4/2021 đến 17/4/2021
29,30
Bài 24,25. Sự nóng chảy và sự đông đặc
+ Sự nóng chảy.
+ Sự đông đặc
+ Mô tả được quá trình chuyển từ thể rắn sang thể lỏng của các chất. 
+ Mô tả được quá trình chuyển từ thể lỏng sang thể rắn của các chất.
+ Nêu được đặc điểm về nhiệt độ trong quá trình nóng chảy, đông đặc của chất các chất.
+Dựa vào bảng số liệu đã cho, vẽ được đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ trong quá trình nóng chảy của các chất
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
31.
Từ 19/4/2021 đến 24/4/2021
31
Bài 26,27. Sự bay hơi và sự ngưng tụ
+ Sự bay hơi
+ Sự ngưng tụ
+ Mô tả được quá trình chuyển thể trong sự bay hơi của chất lỏng. Va sự ngưng tụ của chất khí.
+Nêu được phương pháp tìm hiểu sự phụ thuộc của một hiện tượng đồng thời vào nhiều yếu tố, chẳng hạn qua việc tìm hiểu tốc độ bay hơi.
+ Nêu được dự đoán về các yếu tố ảnh hưởng đến sự bay hơi và xây dựng được phương pháp thí nghiệm đơn giản để kiểm chứng tác dụng của từng yếu tố.
+ Vận dụng được kiến thức về bay hơi, sự ngưng tụ để giải thích được một số hiện tượng bay hơi trong thực tế đơn giản.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
32.
Từ 26/4/2021 đến 1/5/2021
33.
Từ 3/5/2021 đến 8/5/2021
32
Ôn tập học kì II
 Ôn tập kiến thức trong học kỳ II 
+ Ôn tập toàn bộ kiến thức học kì II.
+ Giải các bài tập có liên quan đến kiến lượng đó.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
33.
Từ 3/5/2021 đến 8/5/2021
33
Kiểm tra học kỳ II
Kiểm tra kiến thức trong học kỳ II
+ Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng và vận dụng kiến thức của học sinh về các kiến thức đã học ở học kì II.
+ Rèn tính tư duy logic, thái độ nghiêm túc cho học sinh trong học tập và kiểm tra.
+ Qua kết quả kiểm tra, GV và học sinh tự rút ra kinh nghiệm về phương pháp dạy và học.
+ Dạy học trên lớp 
34.
Từ 10/5 đến 15/5/2021
35.
Từ 17/5 đến 22/5/2021
34,
35
Sự sôi
+ Thí nghiệm về sự sôi
+ Nhiệt độ sôi
+ Mô tả được sự sôi.
+ Tiến hành làm TN để quan sát sự sôi của nước.
+ Quan sát đồ thị.
+ Nêu được đặc điểm về nhiệt độ sôi.
+ Dạy học trên lớp 
+ Dạy học theo nhóm.
 ., ngày tháng 9 năm 2020
 HIỆU TRƯỞNG 
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH