Ma trận và đề thi khảo sát chất lượng giữa học kỳ I môn Sinh học Lớp 6 - Năm học 2020-2021

PHÒNG GD&ĐT ..
Trường THCS ..
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKI - NĂM HỌC 2020 - 2021
Môn thi: Sinh học ; LỚP: 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
MA TRẬN ĐỀ
Nội dung kiểm tra
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Sáng tạo
Cộng
I. Trắc nghiệm: (20%)
7,5%
5%
7,5%
2đ
20%
Câu 5; 6; 8
7,5%
0,75đ
0,75đ
7,5%
Câu 1; 3
5%
0,5đ
0,5đ
5%
Câu 4; 7; 2
7,5%
0,75đ
0,75đ
7,5%
II. Tự luận: (80%)
22,5%
2,25đ
25%
2,5đ
22,5%
2,25đ
10%
1đ
8đ
80%
Câu 1: 
các loại rễ biến dạng
2,25đ
22,5%
2,25đ
22,5%
Câu 2: 
sử dụng kính hiển vi
2,5đ
25% 
2,5đ
25%
Câu 3: 
Thu hoạch các cây rễ củ 3đ
2,25đ
22,5%
2,25đ
22,5%
Câu 4: 
Thiết kế thí nghiệm sự dài ra của cây
1đ
10%
1đ
10%
Tổng cộng
3đ
3đ
3đ
1đ
10
Tỷ lệ
30%
30%
30%
10%
100%
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKI - NĂM HỌC 2020 – 2021
Môn thi: Sinh học; LỚP: 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
I.Phần trắc nghiệm(2đ)
Hãy chọn đáp án đúng nhất
Câu 1: Nhóm cây nào toàn thực vật có hoa?
 A.Cây táo, cây thông, cây lúa, cây vạn niên thanh
 B.Cây cải, cây hồng xiêm, cây đậu, cây dừa
 C.Cây rau bợ, cây chuối, cây xà cừ, cây phượng
 D.Cả A, B và C.
Câu 2: Trong các miền của rễ, miền nào là miền quan trọng nhất ? Vì sao?
A. Miềm trưởng thành có các mạch dẫn làm nhiệm vụ dẫn truyền
B. Miền chóp rễ, che chở cho đầu rễ
C. Miền sinh trưởng làm cho rễ dài ra
D. Miền hút có các lông hút hấp thụ nước và muối khoáng hòa tan cung cấp cho cây
Câu 3: Loại mô nào giúp cây lớn lên?
 A.Mô phân sinh.	 B.Mô mềm. C.Mô dẫn.	D.Mô bì.
Câu 4: Cây có rễ chùm là:
 A.Cây mận 	B.Cây bàng C.Cây Chanh 	 D.Cây lúa
Câu 5: Cấu tạo của miền hút là:
 A. Gồm 2 phần : vỏ và trụ giữa. B. Có mạch gỗ và mạch rây .
 C. Có nhiều lông hút . D. Có ruột .
Câu 6: Căn cứ vào cách mọc của thân, người ta chia thân làm 3 loại là:
A. Thân quấn, tua cuốn, thân bò B. Thân gỗ, thân cột, thân cỏ
C. Thân đứng, thân leo, thân bò D. Thân cứng, thân mềm, thân bò
Câu 7: Những nhóm cây nào sau đây dài ra rất nhanh: 
 A. Mướp, Mồng tơi, Bí	 B. Mướp, Đậu ván, Ổi 
 C. Bạch đàn, Nhãn, Ổi D. Mận, xoài, tre
Câu 8: Màng sinh chất có chức năng:
 A. Điều khiển hoạt động sống của tế bào B. Làm cho tế bào có hình dạng nhất định.
 C. Bao bọc ngoài chất tế bào. D. Chứa dịch tế bào.
II.Phần tự luận (8đ)
Câu 1 (2,25đ ): Trình bày các loại rễ biến dạng? Mỗi loại rễ biến dạng lấy 2 ví dụ?
Câu 2 (2,5đ): Theo em để sử dụng kính hiển vi ta cần thực hiện các bước như thế nào?
Câu 3 (2,25đ): Tại sao phải thu hoạch các cây rễ củ trước khi chúng ra hoa?
Nội dung
Điểm
TRẮC NGHIỆM
1 – B; 5 - A
2 – D; 6 - C
3 – A; 7 - A
4 – D; 8 - C
TỰ LUẬN
Câu 1: 
- Rễ củ: rễ phình to, chứa chất dự trữ cho cây khi ra hoa, tạo quả. Ví dụ: củ cà rốt, củ khoai lang.
- Rễ móc: rễ phụ mọc từ thân và cành trên mặt đất, móc vào trụ bám, giúp cây leo lên. Ví dụ: Trầu không, hồ tiêu, vạn niên thanh...
- Rễ thở: sống trong điều kiện thiếu không khí, rễ mọc ngược lên trên mặt đât, lấy oxi cung cấp cho các phần rễ dưới đất. Ví dụ: bụt mọc, mắm, bần...
- Giác mút: rễ biến đổi thành giác mút đâm vào thân hoặc cành của cây khác. Ví dụ: tơ hồng, tầm gửi....
Câu 2:
Điều chỉnh ánh sáng bằng gương phản chiéu ánh sáng.
Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính.
Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để quan sát rõ vật mẫu.
Câu 3: 
 Phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi ra hoa vì: Chất dự trữ của các củ dùng để cung cấp chất dinh dưỡng cho cây khi ra hoa kết quả. 
- Sau khi ra hoa chất dinh dưỡng trong rễ củ bị giảm nhiều hoặc không còn nữa, làm cho rễ củ xốp, teo nhỏ lại, chất lượng và khối lượng của củ đều giảm.
Câu 4: 
Thí nghiệm để biết cây dài ra do bộ phận nào:
- Gieo hạt đậu vào khay có cát ẩm cho đến khi cây ra lá thật thứ nhất.
- Chọn 6 cây đậu cao bằng nhau. Ngắt ngọn 3 cây
- Sau 3 ngày đo lại chiều cao của 3 cây ngắt ngọn và 3 cây không ngắt ngọn, tính chiều cao bình quân của mỗi nhóm, ghi kết quả đã đo vào bảng.
- So sánh chiều cao của 2 nhóm cây trong thí nghiệm: ngắt ngọn và không ngắt ngọn. Ta thấy nhóm cây không ngắt ngọn cao hơn nhóm cây ngắt ngọn, từ thí nghiệm trên rút ra kết luận: thân dài ra do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn.
2đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
8đ
2,25đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,75đ
2,5đ
0,5đ
1đ
1đ
2,25đ
1 đ
1,25đ
1đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu 4 (1): Thiết kế thí nghiệm để biết cây dài ra do bộ phận nào?
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKI - NĂM HỌC 2020 – 2021
Môn thi : Sinh - LỚP 6