Bài giảng Số học Lớp 6 - Bài 7: Phép cộng phân số - Năm học 2019-2020

BÀI GIẢNG E - LEARNINGBÀI GIẢNG : PHÉP CỘNG PHÂN SỐtháng 12 năm 2019Môn: Toán lớp 6 CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH* Dụng cụ học tập* Kiến thức - Sách giáo khoa Toán 6, tập 2.- Vở, bút mực, bút chì, tẩy- Thước thẳng- So sánh hai phân số- Cộng hai số nguyên.- Quy đồng mẫu nhiều phân sốKhởi độngCâu 1: Nêu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu.Câu 2:So sánh và Quy đồngSo sánh>Vì – 8 > –9Vậy4>nên433Mẫu chung là 12Trả lời câu 2Hãy so sánh và Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐMỤC TIÊU CẦN ĐẠT1. Kiến thức:2. Kĩ năng:3. Thái độ:Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ- Học sinh hiểu và áp dụng được quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu.- Học sinh có kĩ năng cộng phân số nhanh và đúng.- Học sinh có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng.Nội dung chính của bài học1. Cộng hai phân số cùng mẫu2. Cộng hai phân số không cùng mẫuBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ++=Cộng hai phân số cùng mẫuHình ảnh này thể hiện quy tắc gì ?Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐMuốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta số với nhau và số.Bạn trả lời chính xác! Nhấn chuột để tiếp tụcBạn trả lời chưa đúng!Bạn đã trả lời đúng! Nhấn mũi tên sang trang để tiếp tụcCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏi!Hãy thử lại lần nữa!Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi tiếp tụcTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lạiBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐQuy tắc cộng hai phân số cùng mẫu ở tiểu họcQuy tắc cộng hai phân số cùng mẫu ở tiểu họcMuốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số.Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ237+Quy tắc cộng hai phân số cùng mẫuMuốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.--------------------------------------------------abmm=++mmabmBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ1. Cộng hai phân số cùng mẫuMuốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.?1Cộng các phân số sau:a)b)c)abmm=++mmabmBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ1. Cộng hai phân số cùng mẫu?1Cộng các phân số sau:a)b)c)Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ1. Cộng hai phân số cùng mẫuBạn trả lời chính xác! Nhấn chuột để tiếp tụcBạn trả lời chưa đúng!Bạn đã trả lời đúng! Nhấn mũi tên sang trang để tiếp tụcCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏi!Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi tiếp tụcTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lại=?1Cộng các phân số sau:1. Cộng hai phân số cùng mẫuBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ?1Cộng các phân số sau:Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ1. Cộng hai phân số cùng mẫu= 1Bạn trả lời chính xác! Nhấn chuột để tiếp tụcBạn trả lời chưa đúng!Bạn đã trả lời đúng! Nhấn mũi tên sang trang để tiếp tụcCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏi!Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi tiếp tụcTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lại?1Cộng các phân số sau:Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ1. Cộng hai phân số cùng mẫu= 1?2Tại sao ta có thể nói: Cộng hai số nguyên là trường hợp riêng của cộng hai phân số? Cho ví dụ.Ví dụ:Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ1. Cộng hai phân số cùng mẫu?1? Ta đã biết hai phân số không cùng mẫu luôn có thể đưa về hai phân số cùng mẫu Ta cũng đã biết cộng hai phân số cùng mẫu Làm thế nào để cộng hai phân số không cùng mẫu ?. Đưa về hai phân số có cùng một mẫu.Làm thế nào để cộng hai phân số không cùng mẫu ?Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ1. Cộng hai phân số cùng mẫu. Tính tổng hai phân số cùng mẫu.2. Cộng hai phân số không cùng mẫu. Đưa về hai phân số có cùng một mẫu.. Tính tổng hai phân số cùng mẫu.Bài tập: Cộng các phân số sau:Làm thế nào để cộng hai phân số không cùng mẫu ?Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ1. Cộng hai phân số cùng mẫu2. Cộng hai phân số không cùng mẫuBài tập: Cộng các phân số sau:Làm thế nào để cộng hai phân số không cùng mẫu ?. Đưa về hai phân số có cùng một mẫu.. Tính tổng hai phân số cùng mẫu.Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ1. Cộng hai phân số cùng mẫu2. Cộng hai phân số không cùng mẫuBài tập: Cộng các phân số sau:Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ1. Cộng hai phân số cùng mẫu2. Cộng hai phân số không cùng mẫuLàm thế nào để cộng hai phân số không cùng mẫu ?. Đưa về hai phân số có cùng một mẫu.. Tính tổng hai phân số cùng mẫu.Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung. Quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu ----------------------------------------------------------------------------Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ1. Cộng hai phân số cùng mẫu2. Cộng hai phân số không cùng mẫuHãy so sánh và Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ Vì (- 4 < - 1) Vậy Bạn trả lời chính xác! Nhấn chuột để tiếp tụcBạn trả lời chưa đúng!Bạn đã trả lời đúng! Nhấn mũi tên sang trang để tiếp tụcCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏi!Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi tiếp tụcTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lạiĐiền số thích hợp vào ô vuông để hoàn thành các phép tính sau:Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐBài tập:Điền số thích hợp vào ô vuông để hoàn thành các phép tính sau:Bạn trả lời chính xác! Nhấn chuột để tiếp tụcBạn trả lời chưa đúng!Bạn đã trả lời đúng! Nhấn mũi tên sang trang để tiếp tụcCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏi!Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi tiếp tụcTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lạiBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐBài tập:Điền số thích hợp vào ô vuông để hoàn thành các phép tính sau:Bạn trả lời chính xác! Nhấn chuột để tiếp tụcBạn trả lời chưa đúng!Bạn đã trả lời đúng! Nhấn mũi tên sang trang để tiếp tụcCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏi!Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi tiếp tụcTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lạiBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐBài tập:Bài tập: Điền số thích hợp vào ô vuông để hoàn thành các phép tính sau:Lưu ý: Khi cộng các phân số- Nên đưa các phân số về mẫu dương.- Số nguyên a có thể viết là .a1- Nên rút gọn các phân số trước khi cộng.- Có thể nhẩm mẫu chung nếu được.- Rút gọn kết quả nếu kết quả chưa tối giản.Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ–725–155–11720–1770Bạn trả lời chính xác! Nhấn chuột để tiếp tụcBạn trả lời chưa đúng!Bạn đã trả lời đúng! Nhấn mũi tên sang trang để tiếp tụcCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏi!Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi tiếp tụcTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lạiHãy đánh dấu vào ô đứng trước câu trả lời mà em chọnCâu 1: Cho . Giá trị của x là số nào trong các số sau:Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐA) B) C) D) Bạn trả lời chính xác! Nhấn chuột để tiếp tụcBạn trả lời chưa đúng!Bạn đã trả lời đúng! Nhấn mũi tên sang trang để tiếp tụcCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏi!Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi tiếp tụcTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lạiBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐCâu 2: Cho . Giá trị của x là số nào trong các số sau:Hãy đánh dấu vào ô đứng trước câu trả lời mà em chọnA) B) C) D) Bạn trả lời chính xác! Nhấn chuột để tiếp tụcBạn trả lời chưa đúng!Bạn đã trả lời đúng! Nhấn mũi tên sang trang để tiếp tụcCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏi!Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi tiếp tụcTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lạiBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐBài tập: Điền một số nguyên thích hợp vào ô vuông<<Bài tập: Điền số nguyên thích hợp vào ô vuôngBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ<<–3 <  < –1 –3 –1 –2 Bạn trả lời chính xác! Nhấn chuột để tiếp tụcBạn trả lời chưa đúng!Bạn đã trả lời đúng! Nhấn mũi tên sang trang để tiếp tụcCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏi!Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi tiếp tụcTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lạiBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐĐốMột bạn đã làm như sau:Tính:Đố em, bạn đã làm đúng hay sai. Hãy sửa lại chỗ sai ( nếu có)Vậy số học sinh giỏi và học sinh tiên tiến bằng 1 4 số học sinh của cả lớp Học kì I, lớp 6A6 có số học sinh giỏi, số học 1111033 sinh tiến tiến. Hỏi số học sinh giỏi và học sinh tiên tiến bằngbao nhiêu phần số học sinh của cả lớp ?A) ĐúngB) SaiĐốMột bạn đã làm như sau:Tính:Sai phép tính cộng hai phân số Vậy số học sinh giỏi và học sinh tiên tiến bằng số học sinh của cả lớp1 4 Học kì I, lớp 6A6 có số học sinh giỏi, số học 1111033 sinh tiến tiến. Hỏi số học sinh giỏi và học sinh tiên tiếnbằng bao nhiêu phần số học sinh của cả lớp ?Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐĐốMột bạn đã làm như sau:Tính:Vậy số học sinh giỏi và học sinh tiên tiến bằng số học sinh của cả lớp1 4Sửa lại như sauTính:Vậy số học sinh giỏi và học sinh tiên tiến bằng số học sinh của cả lớp13 33Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ Học kì I, lớp 6A6 có số học sinh giỏi, số học 1111033 sinh tiến tiến. Hỏi số học sinh giỏi và học sinh tiên tiến bằngbao nhiêu phần số học sinh của cả lớp ?Tổng hợp kết quả trả lời các câu hỏiTổng điểm bạn đạt được{score}Trên số điểm tối đa{max-score}Số câu bạn trả lời đúng{correct-questions}Trên tổng số câu{total-questions}Đạt tỷ lệ{percent}Số Quiz đã thực hiện{total-attempts}Question Feedback/Review Information Will Appear HereQuay lạiTiếp tụcBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ PHÉP CỘNG PHÂN SỐ CÙNG MẪU KHÁC MẪU CỘNG CÁC TỬGIỮ NGUYÊN MẪU QUI ĐỒNG MẪU Tìm hiểu về phân số Ai CậpTìm tòi mở rộngBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐPhân số Ai Cập là gì? Phân số Ai Cập là phân số có dạng ( n N*) 1 nBất kì một phân số dương nào cũng có thể biểu diễn thành tổng của các phân số Ai Cập khác nhau.Chẳng hạn: Tìm hiểu về phân số Ai CậpTìm tòi mở rộngBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐHãy viết thành tổng của:a) Hai phân số Ai Cập khác nhaub) Ba phân số Ai Cập khác nhauc) Bốn phân số Ai Cập khác nhauBài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐTìm hiểu về phân số Ai CậpTìm tòi mở rộngHướng dẫn tự học ở nhàHọc kĩ lí thuyết trước khi làm bài tập.Làm bài tập : 42d; 43; 45b trang 26 ( SGK)Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐTÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Toán 6, tập 2. Sách giáo viên Toán 6, tập 2. Sách bài tập toán 6, tập 2. Phần mềm Adobe Presenter. Phần mềm đổi đuôi các đoạn Video Factory.Bài 7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ