Giáo án Địa lí Lớp 6 - Tuần 1 - Tiết 1: Bài mở đầu - Năm học 2019-2020

Ngày soạn: 03/09/2019
Ngày dạy: 0/ 09/2019
 Dạy lớp: 6 
Tiết 1: BÀI MỞ ĐẦU
1. Mục tiêu :
a. Kiến thức:
 	- HS hiểu sơ lược về môn Địa lý 6
- Biết được khái quát về nội dung của môn Địa lý 6 từ đó hiểu được phương pháp học tập môn này.
b. Kĩ năng:
 - Bước đầu hình thành cho HS kỹ năng tư duy địa lý, liên hệ thực tế.
c. Thái độ:
 - GD ý thức học tập bộ môn, yêu thiên nhiên ham tìm tòi hiểu biết. 
2. Chuẩn bị của GVvà HS:
GV:
- Tranh ảnh một số cảnh quan thiên nhiên trên thế giới.
 b. HS:
- Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập, nghiên cứu nội dung bài học
3. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập phục vụ cho bộ môn của HS
* Đặt vấn đề: (1’) Ở tiểu học các em đã dược làm quen với mội số kiến thức địa lí như: Mưa, gió, sông, suối, các đới khí hậu...lên lớp 6 các em sẽ được tìm hiểu kĩ hơn về Trái Đất và các thành phần tự nhiên của Trái Đất.
b. Dạy nội dung bài mới:
 Hoạt động của GV
Tg
 Hoạt động của HS
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK. trả lời câu hỏi sau 
(?) Môn địa lí 6 giúp em hiểu biết những gì?
- Kết luận
GV: Môn địa lý giúp chúng ta hiểu biết rất nhiều. Qua đó sẽ giúp chúng ta thêm yêu quê hương, đất nước. Vậy ở chương trình địa lý lớp 6 gồm những nội dung cụ thể nào? Ta cùng đi xét phần 2 
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin trong mục 1 - SGK/ trang 3 thảo luận nhóm 2 bàn trả lời câu hỏi sau: (t=4’)
(?) Môn ĐL6 đề cập đến những vấn đề gì?
- Gọi đại diện một số nhóm trả lời
GV: Nhận xét, Chốt kiến thức
GV: Để học tốt môn địa lý chúng ta cần phải làm gì? Ta cùng đi tìm hiểu sang phần 3
?: Dựa vào SGK em hãy cho biết cần cần học môn ĐL ntn để đạt kết quả tốt?
- Kết luận
11’
18’
10’
1. Môn địa lí giúp ta hiểu biết những gì?
- Giúp hiểu biết về Trái Đất và các thành phần tự nhiên của TĐ
Môn địa lí giúp ta:
 - Hiểu biết về Trái Đất, biết và giải thích được những hiện tượng tự nhiên xảy ra trên Trái Đất.
 - Hiểu được thiên nhiên và cách thức sản xuất của con người trên Trái Đất
2. Nội dung của môn địa lí 6
- Cá nhân tìm hiểu thông tin, thảo luận trong nhóm, thống nhất câu trả lời
Yêu cầu nêu được: Môn ĐL6 đề cập đến Trái Đất, các thành phần của TĐ, kĩ năng bản đồ
- Đại diện các nhóm trả lời, các nhóm còn lại theo dõi, bổ sung
 Môn địa lí 6 
 - Đề cập đến các đặc của Trái Đất và những hiện tượng thường gặp trong cuộc sống hàng ngày.
 - Đề cập đến các thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất( đất, đá, nước, không khí, sinh vật) và những đặc điểm riêng của chúng.
- Đề cập đến những kiến thức ban đầu về bản đồ và phương pháp sử dụng chúng
 - Hình thành và rèn luyện kĩ năng về bản đồ, thu thập và sử lí thông tin, giải quyết vấn đề.
3- Cần học môn địa lí như thế nào ?
- Biết khai thác kiến thức trên cả kênh chữ và kênh hình, biết liên hệ 
 Để học tốt môn địa lí cần:
 - Phải biết quan sát và khai thác kiến thức ở cả kênh hình và kênh chữ để trả lời các câu hỏi.
 - Biết liên hệ với thực tế để giải thích các hiện tượng địa lí
c. Củng cố, luyện tập:( 4’ ) 
 ? Môn địa lý 6 cập đến những nội dung gì?
 	Đáp án: Nội dung của môn địa lí 6: 
 	- Đề cập đến các đặc của Trái Đấ tvà những hiện tượng thường gặp trong cuộc sống hàng ngày.
 	- Đề cập đến các thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất( đất, đá, nước, không khí, sinh vật) và những đặc điểm riêng của chúng.
 	- Đề cập đến những kiến thức ban đầu về bản đồ và phương pháp sử dụng chúng
- Hình thành và rèn luyện kĩ năng về bản đồ, thu thập và sử lí thông tin, giải quyết vấn đề.
d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: ( 1’ ) 
 - Học bài, trả lời 2 câu hỏi cuối bài
- Đọc trước bài 1: Vị trí, hình dạng và kích thước của Trái Đất 
	* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
- Thời gian giảng toàn bài:
.................................................................................................................................... 
- Thời gian dành riêng cho từng phần ,từng bài: 
....................................................................................................................................
- Nội dung kiến thức
....................................................................................................................................
- Phương pháp giảng dạy
 .........................................................................................................................