Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 23: Thực hành sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở

Ngày soạn: 21.11.2020	Ngày dạy: 24.11.2020
Tuần 11, tiết 23:
Thực hành: SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÍ TRONG NHÀ Ở(TT)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Cñng cè l¹i nh÷ng kiÕn thøc vÒ s¾p xÕp c¸c ®å ®¹c hîp lý trong nhµ ë.
 2. Kĩ năng:
 - VËn dông vµo viÖc s¾p xÕp ®å ®¹c gän gµng, ng¨n n¾p trong ng«i nhµ cña m×nh.
 - Phát triển kĩ năng tư duy công nghệ, kĩ năng thiết kế công nghệ
- Cã kh¶ n¨ng nh×n nhËn, ®¸nh gi¸ sù phï hîp cña tõng lo¹i ®å ®¹c trong gia ®×nh ®Ó tõ ®ã s¾p xÕp chóng mét c¸ch hîp lý, khoa häc, gän gµng vµ thuËn tiÖn trong sö dông
3. Thái độ:
- Có tính cẩn thận, khéo tay, thao tác chính xác theo đúng qui trình.
- Thªm yªu quý ng«i nhµ cña m×nh.
- Cã ý thøc tù gi¸c trong viÖc vÖ sinh nhµ cöa, s¾p xÕp ®å ®¹c gän gµng, ng¨n n¾p
4. Năng lực, phẩm chất :
- Năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực phân tích, năng lực tổng hợp thông tin .
- Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, năng lực phân tích, năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật. 
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng
II. PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT
1. Phương pháp
PP dạy học thực hành, PP thuyết trình, PP công tác độc lập
2. Kĩ thuật dạy học
Kĩ thật đặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ
III. CHUẨN BỊ	
1. Giáo viên:
- Tranh ảnh về các cách bố trí, sắp xếp đồ đạc trong nhà ở
- Bài giảng điện tử
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước kẻ, mô hình thu nhỏ của các vật dụng theo yêu cầu của GV ở tiết trước.
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC :
1. Ổn định tổ chức : 
- Ổn định lớp :
2.Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới: GV giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta sẽ tiến hành ráp các mảnh vải lại với nhau để hoàn thiện sản phẩm của mình.
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
. KiÓm tra bµi cò:
- C©u 1: Em h·y nªu c¸ch s¾p xÕp ®å ®¹c trong nhµ ë sao cho hîp lý? Gi¶i thÝch c¸ch s¾p xÕp ®ã cña m×nh? 
 - C©u 2: C¸c khu vùc sinh ho¹t trong gia ®×nh ®­îc ph©n chia nh­ thÕ nµo? Yªu cÇu cña mçi khu vùc?
TỔ CHỨC THỰC HÀNH
- Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa
- Gi¸o viªn liÖt kª sù chuÈn bÞ cho hs
- Phân công học sinh kiểm tra chéo sự chuẩn bị lẫn nhau 
- Gv nªu néi dung vµ yªu cÇu thùc hµnh
- GV gîi ý hoÆc yªu cÇu hs nh¾c l¹i 1 sè kiÕn thøc vÒ c¸ch s¾p xÕp mét sè ®å ®¹c vµ khu vùc sinh ho¹t phßng kh¸ch nh­: bµn ghÕ, bµn thê, cöa ...
- Gv h­íng dÉn hs c¸ch lµm bµi thùc hµnh theo c¸c c«ng viÖc:
+ Th¶o luËn, ®­a ra ph­¬ng ¸n hîp lÝ nhÊt
+ Tr×nh bµy ý kiÕn, nhËn xÐt, bæ sung lÉn nhau
+ Đưa ra phương án
* Tæ chøc thùc hµnh
- Gv nªu yªu cÇu thùc hµnh: 
+ Mçi hs hoµn thµnh mét bµi vÏ m« t¶ c¸ch s¾p xÕp cña m×nh
+ Hs cã thÓ th¶o luËn víi nhau ®Ó t×m ra ph­¬ng ¸n hîp lÝ nhÊt cho bµi vÏ cña m×nh
+ Cuèi giê thu bài về chấm
- Đọc sách giáo khoa
- Quan s¸t, lắng nghe
- Kiểm tra sự chuẩn bị của mình và bạn khác 
- §äc néi dung thùc hµnh
- Khu ngñ, nghØ ng¬i cÇn kÝn ®¸o, yªn tÜnh; khu lµm viÖc, häc tËp cÇn cã ¸nh s¸ng, n¬i ®Ó ®å ®¹c cÇn thuËn tiÖn, dÔ lÊy
 Hs nghe vµ n¾m râ nhiÖm vô thùc hµnh
- Hs nhËn nhận nhiệm vụ thùc hµnh, vµ thùc hµnh theo c¸c nhiÖm vô ®ã ®­îc giao
+ Th¶o luËn, ®­a ra ph­¬ng ¸n hîp lÝ nhÊt.
+ Đưa ra phương án.
- Hoàn thành bài vẽ
I. ChuÈn bÞ
- GiÊy, bót, th­íc, dông cô vÏ, keo d¸n giÊy
- S¬ ®å phßng 2, 5m x 4m thu nhá, mÉu (m« h×nh) mét sè ®å ®¹c.
II. Néi dung thùc hµnh
Em h·y tù bè trÝ, s¾p xÕp ®å ®¹c trong phßng kh¸ch cña gia ®×nh em víi c¸c ®å dïng sau: bµn uèng n­íc, 4 ghÕ, bµn thê, b×nh ®ùng n­íc, lä hoa, tivi, tñ ®ùng tivi, g­¬ng soi vµ 2 cöa sæ, 1 cöa ra vµo 
III. Thùc hµnh
- Tr×nh bµy trªn bµi vÏ c¸ch s¾p xÕp theo ý muèn sao cho khoa học, hợp lí
HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI VÀ MỞ RỘNG
- Thu bµi thùc hµnh cña học sinh
- Gv nh¾c hs thu dän vµ vÖ sinh líp häc sau khi thùc hµnh
- NhËn xÐt giê thùc hµnh (vÒ ý thøc chuÈn bÞ vµ ý thøc thùc hµnh)
 - VÒ nhµ t×m hiÓu thªm vÒ c¸c c¸ch s¾p xÕp, bè trÝ nhµ ë
 - Đọc trước bài số 10: “ Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp”