Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 6 - Tuần 3 - Tiết 3: Xây dựng cam kết thi đua của tổ, lớp

Ngày giảng:
CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG
TUẦN 3 - TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP 
XÂY DỰNG CAM KẾT THI ĐUA CỦA TỔ, LỚP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Sơ kết tuần và xây dựng kế hoạch tuần mới
- Xây dựng được cam kết thi đua của tổ, lớp;
- Nêu được những điều đã rèn luyện theo kế hoạch rèn luyện bản thân.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng: Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau.
3. Phẩm chất: 
- Nhân ái: Yêu thương bạn bè, kính trọng thầy cô
- Trung thực: Có thái độ tôn trọng bạn bè, lễ phép với thầy cô
- Trách nhiệm: Rèn luyện để phát huy truyền thống văn hóa nhà trường.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV:
- Giáo án, tài liệu liên quan cam kết thi đua của tổ lớp
- Kế hoạch tuần học mới.
2. Đối với HS:
- Báo cáo tổng kết tuần
- Nội dung theo hướng dẫn của GV
III. Tiến trình tổ chức hoạt động
1. Hoạt động 1: Khởi động (2-3 phút)
a. Mục tiêu: Tạo tâm thê hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b. Nội dung: GV tổ chức hoạt động
c. Sản phẩm: Kết quả thực hiện của HS
d. Tổ chức thực hiện:
- GV ổn định lớp và hướng HS vào chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp.
2. Hoạt động sinh hoạt lớp (13 phút)
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ
a. Mục tiêu: HS nắm được nội dung của tuần và kế hoạch tuần học mới.
b. Nội dung: HS báo cáo và GVCN nhận xét, bổ sung.
c. Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp
- BCS lớp tổng hợp đánh giá sơ kết tuần và xây dựng kế hoạch cho tuần học mới
- Các tổ tổng hợp, đánh giá hoạt động của tổ trong tuần. 
Bước 2: Học sinh thực hiện nhiệm vụ
- HS thực hiện nhiệm vụ
- GV định hướng và bổ sung những nội dung còn thiếu.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận.
- Đại diện các tổ báo cáo 
- Đại diện lớp tổng hợp, đánh giá chung
- Thông qua kế hoạch tuần tiếp theo
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, tuyên dương (Đối với học sinh đạt thành tích hoặc có sự tiến bộ, ); Rút kinh nghiệm (Đối với học sinh còn chậm tiến bộ, có hành vi chưa chuẩn mực, )
- GV bổ sung vào kế hoạch hoạt động tuần tiếp theo. 
 * Hoạt động sinh hoạt theo chủ đề
3. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (20 phút)
a. Mục tiêu:
- Xây dựng được cam kết thi đua của tổ, lớp.
- Nêu được những điều đã rèn luyện theo kế hoạch rèn luyện bản thân.
b. Nội dung: GV xây dựng cam kết thi đua tổ, lớp
c. Sản phẩm: HS ký cam kết.
d. Tổ chức thực hiện:
* GV tổ chức cho HS xây dựng cam kết thi đua của tổ, lớp
-Yêu cầu HS thảo luận các chỉ tiêu phấn đấu trong tuần, trong tháng của tổ và biện pháp thực hiện để đăng ký chỉ tiêu phấn đấu với lớp.
- Lớp trưởng điều hành thảo luận xác định chi tiêu phấn đấu học tốt trong tuần, trong tháng và biện pháp thực hiện.
* HS thực hiện cam kết.
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV phổ biến về nội quy nhà trường
- HS xây dựng nội quy lớp học 
- GV khuyến khích HS cùng nhau xây dựng các quy định trong nội quy lớp học.
- Các tổ thảo luận biện pháp thực hiện và xây dựng cam kết thực hiện nội quy nhà trường, nội quy lớp học
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thực hiện nhiệm vụ.
- GV giải đáp băn khoăn, thắc mắc của HS.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Đại diện các tổ cam kết trước lớp về việc thực hiện nội quy nhà trường.
- GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. 
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức
4. Hoạt động 3: Luyện tập (5 phút)
a. Mục tiêu:
- Củng cố, khắc sâu những nội dung đã học.
- Thế hiện được tình cảm yêu thương, thân thiện với bạn bè, thầy cô
b. Nội dung: HS chia sẻ về phương pháp thành tích học tập.
c. Sản phẩm: Kết quả của học sinh
d. Tổ chức thực hiện: 
- HS chia sẻ kết quả thực hiện hoạt động vận dụng sau giờ học.
- Đại diện các tổ chia sẻ về thành tích học tập một người bạn hoặc thầy cô.
5. Hoạt động 4: Vận dụng (5 phút)
a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn
b. Nội dung: GV chủ nhiệm; Ban cán sự lớp; cá nhân HS, HS chia sẻ những điều đã làm trong môi trường học tập.
c. Sản phẩm: Kết quả của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
- Học sinh nộp bản cam kết (có chữ kí và xác nhận của gia đình) thực hiện nội quy trường, lớp vào giờ học sau. 
- Học sinh tự kiểm điểm, đánh giá, rút kinh nghiệm trong quá trình thực hiện nội quy nhà trường, nội quy lớp sau mỗi hoạt động và được tổng hợp, đánh giá vào mỗi tuần/ tháng.
- GV, BCS lớp, Tổ trưởng theo dõi, phát hiện và động viên các trường hợp HS thực hiện tốt nội quy và có biện pháp xử lý kịp thời nhưng trường hợp thực hiện chưa đúng; dựa vào việc thực hiện nội quy trường, lớp, học sinh tự đánh giá hạnh kiểm và đánh giá hạnh kiểm của bạn theo tuần/ tháng.