Đề khảo sát chất lượng Học kì 2 môn Toán Lớp 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Trung Lập (Có đáp án)

UBND HUYỆN VĨNH BẢO
TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN TOÁN 6 NĂM HỌC 2018–2019
(Đề thi gồm 2 trang)
(Thời gian 90 phút không kể giao đề)
I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm).
Chọn một chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng.
Câu 1. Cho biết 5+ x = - 2 + 5 khi đó x có giá trị là:
A) 12	 B) -12	 C) 2 D)-2
Câu 2. Giá trị của biểu thức B= 2019.( -1 )2 + ( - 19) là: 
A) -2028
B) 4019
C) - 2010
D) 2000
Câu 3. Giá trị đúng của (- 6 )2 là:
A) 12
B) 36
C) -12
D) -36
Câu 4. Trong tập hợp Z các ước của -5 là:
A) {1; 5;10 }
B) {1; 5 -5} 
C) {1; 5 ; -1; -5 }
D) {1; 5;-5;10 }
Câu 5. Cho biểu thức A = với n là số nguyên. Khi nào A không là phân số ?
A. n = 2.
B. n ≠ 2.
C. n = - 2.
D. n ≠ - 2.
Câu 6. Rút gọn phân số ta được phân số:
A ) 	B ) 	C ) 	D ) 
Câu 7. Khẳng định nào sau đây là sai ?
A) .
B) .
C) .
D) .
Câu 8. Trong các số sau số nào là mẫu chung của các phân số ?
A) 21.
B) 63.
C) 42.
D) 147.
Câu 9. Biểu thứccó giá trị đúng là:
A) B) C) D) 
Câu 10. Phân số là kết quả đúng của phép chia:
A) 
B) 
C) 
D) -6 : 
Câu 11. Đổi hỗn số ra phân số ta được kết quả:
A) 
B) 
C) 
D) 
Câu 12. Giá trị của a bằng bao nhiêu nếu của a bằng 4?
A) 
B) 
C) 
D)
Câu 13. Vẽ 3 đường thẳng cắt nhau tại O. Có bao nhiêu góc được tạo thành:
A) 6
B) 15
C) 24
D) 35
Câu 14. Cho ba tia Oa, Ob, Oc sao cho + = khi đó ta nói:
 A)Tia Oa nằm giữa hai tia Ob, Oc 	B)Tia Ob nằm giữa hai tia Oa, Oc	
C)Tia Oc nằm giữa hai tia Ob, Oa	C) Không có tia nào nằm giữa hai tia còn lại
Câu 15. Nếu tia Om là tia phân giác của góc xOy biết góc xOy bằng 54 0thì số đo của góc xOm là: 
A) 1080
B) 360 
C) 300
D) 270
 II. TỰ LUẬN (7 điểm). 
Bài 1.Tính nhanh giá trị của biểu thức( nếu có thể) (1,5điểm) 
a)A= 25.21 – 121. 25 	b)B= 	c)C = 
Bài 2. (1,5 điểm) a) Tìm số nguyên x biết 15 – 2x = 7 – ( - 12 ) 
b) Tìm x để giá trị phân số và phân số bằng nhau
c) Tìm số nguyên x thỏa mãn 
Bài 3. (1,0 điểm) Ba lớp 6 cùng tham gia làm kế hoạch nhỏ . Cả ba lớp góp được 240 kg giấy vụn Lớp 6 A góp được lượng giấy trên .Như vậy lớp 6 A góp được bằng Khối lượng giấy của 6 B . Còn lại là giấy của lớp 6 C góp . Hỏi mỗi lớp đã góp được bao nhiêu kg giấy vụn ?
Bài 4. (2,0 điểm) 
Vẽ = 1200 và tia OC nằm giữa hai tia OA và OB sao cho = 300
a)Tính số đo của góc COB
b)Vẽ tia OD sao cho OC là tia phân giác của . Chứng minh OD là tia phân giác của ?
Bài 5. (1,0 điểm) Cho biểu thức M= và N = 
a)Rút gọn M, N b)Tìm số nguyên dương x thỏa mãn 3M – 2N = 
----------------- Hết ------------------
UBND HUYỆN VĨNH BẢO
HƯỚNG DẪN, BIỂU ĐIỂM CHẤM
TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP
ĐỀ TOÁN HỌC KỲ II (2018-2019)
I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Đáp án
D
D
B
C
C
D
C
B
B
A
D
A
B
B
D
(Mỗi câu trả lời đúng được 0,2 điểm)
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài
Yêu cầu cần đạt
Điểm
Bài 1
(1,5đ)
A = 25.(21-121)
 = 25. ( -100 ) = -2500
0,25
0,25
B = 
 = 
0,25
0,25
C = . (
 = 
 = .
 = 
 0,25
 0,25
Bài 2
(1,5đ)
2x = 15-19
x = -7
0,25
0,25
 b) => = 6
 => x =7 hoặc x= -5
 0,25
0,25
c) => < < 
 => -3 < x < 1 mà x là số nguyên èx { -2; -1; 0}
0,25
0,25
Bài 3
(1,0đ)
-Số kg giấy của lớp 6A là : 240 . 80 ( kg )
-Số kg giây lớp 6 B góp là
80 : = 80 . = 100 ( kg )
-Số kg giây lớp 6 C góp là:
240 - ( 80 + 100 ) = 60 kg
0,25
0,5
0,25
Bài 4
(2,0đ)
Vẽ hình đúng, chính xác
0,5
– Theo bài ra ta có: Tia OC nằm giữa hai tia OA và OB
 + = 
 Thay số: 300 + = 1200
 = 900
0,25
0,25
0,25
– Vì tia OC là tia phân giác của 
 = 2. => = 2. 300 => = 600
Vì tia OC là tia phân giác của 
Tia OC nằm giữa hai tia OA và OB ( 1)
Tia OD nằm giữa hai tia OA và OB 
Tính được góc = 600
 = = 600 ( 2)
Từ (1) và (2) Suy ra Tia OD là tia phân giác của .
0,25
 0,25
0,25
Bài 5
(1,0đ)
Rút gọn được M = 1 và N = -1
0,5
=> = 5
 = 1 hoặc = -1 ( vô lí)
Giải = 1
x= 2 ( t/m) hoặc x= 0 (t/m) 
0,25
0,25
Tổng
10 điểm
Chú ý:
- Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa;
- Vẽ hình sai không chấm, không vẽ hình làm đúng phần nào cho nửa số điểm phần đó;
- Trong một câu nếu phần trên sai thì không chấm phần dưới, đúng đến đâu cho điểm đến đó;
- Trong một bài có nhiều câu nếu HS công nhận KQ câu trên để làm câu dưới mà đúng vẫn chấm điểm.
---------------- Hết------------------