Để cương ôn tập kiểm tra giữa học kỳ II môn Toán học Lớp 6

ĐỂ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II – MÔN TOÁN HỌC LỚP 6
A.PHẦN TRẮC NGHIỆM
I. SỐ NGUYÊN
Câu 1: Tổng của tất cả các số nguyên x thoả mãn: -2020 x < 2021 bằng:
A. 4041	B. 2020	C. 0	D. 2021
Câu 2: Giá trị của tích m.n2 với m = 2; n = -3 là
A. -18	B. 36	C. -36	D. 18
Câu 3: Kết quả của tích (-23). 32 là :
A. - 36	B. 72	C. 36	D. - 72
Câu 4: Cho b là một số nguyên dương. Tích ab là một số nguyên âm thì :
A. a là số nguyên âm.	B. a là số nguyên dương.
C. a = 0	 D. Cả ba phương án A, B, C đều sai.	
Câu 5: Khẳng định nào dưới đây là sai?
A. N Z	B. số tự nhiên đều là số nguyên dương
C. -3 là số nguyên âm	D. số đối của -4 là 4
Câu 6: Tìm x biết : 14+ ( - 12 ) + x = 10 giá trị của x thỏa mãn là:
A. x= - 6	B. x= 8	C. x = -8	D. x = 6
Câu 7: Biết x Z, x + 1 + 2 + 3 +4 +5 +6+7+8+9+10 = 0 giá trị của x là:
A. 50	B. (-50)	C. 55	D. (-55)
Câu 8: Kết quả nào đúng trong các so sánh sau:
A. (-2) + (-5) (-5)	D. (-2) + (-5) = (-5)
Câu 9: Với y = 2 thì giá trị của biểu thức (-102) + y bằng:
A. 100	B. -100	C. -104	D. 104
Câu 10: Tập hợp các ước nguyên của -9 là :
A. { 1;-1;3;-3;9;-9}	B. { 1;3;9}	C. { 0;1;-1;3;-3;9;-9}	D. { 1;-1;9;-9}
II. PHÂN SỐ
Câu 1: Trong các cách viết sau, cách viết nào cho ta phân số?
A. 	 	B. 	 C. 	D. 
Câu 2: Các cặp phân số bằng nhau là:
A. và B. và 	 C. và D. và 
Câu 3: Phân số có mẫu dương và không bằng phân số là:
A. B. C. D. 
Câu 4: Phân số nào không phải phân số tối giản:
A. B. 	 C. D. 
Câu 5: Phân số đối của - là:A. – B. 	 C. D. 
Câu 6: Mẫu số chung của các phân số sau là:
A. 12 B. 6 C. 24 D. 144
Câu 7: Cho , giá trị của x là:A. 3 B. 12 C. – 3 D. – 12 
Câu 8: Kết quả của phép tính là:A. B. C. D. 
Câu 9: 80 phút bằng mấy giờ?A. B. C. D. 
Câu 10: Đáp án so sánh hai phân số nào sau đây là đúng?
A. B. C. D. 
III. GÓC
Câu 1: Khi nào thì ?
A. Khi tia Ox nằm giữa hai tia Oy và Oz B. Khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz	
C. Khi tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy	 D. Cả A , B , C .
Câu 2 : Tia Ot là tia phân giác của góc xOy khi :
A. B. và C. D. 
Câu 3 : Hai góc xOt và tOy là hai góc kề bù . Biết = 800, góc tOy có số đo là : 
 A. 100 B. 500 C. 800 D. 1000 
Câu 4 : Góc mOn có số đo 400 , góc phụ với góc mOn có số đo bằng :
A. 500 B. 200 C. 1350 D. 900
Câu 5 : : Lúc 6 giờ đúng kim phút và kim giờ tạo thành góc :
	 A. 00	B. 1800	C. 900	D. 450
Câu 6 : Kết luận nào sau đây đúng ?
A . Góc lớn hơn góc vuông là góc tù B . Góc lớn hơn góc nhọn là góc tù
C . Góc nhỏ hơn góc bẹt là góc tù	 D . Góc lớn hơn góc vuông , nhỏ hơn góc bẹt là góc tù
B. PHẦN TỰ LUẬN
I. PHẦN SỐ HỌC
Bài 1:a/ Tìm tất cả các ước của -5	b/ Tìm số đối của số 
 c/ Tính tổng các số nguyên x, biết: c1/ -5 < x < 5 ; 	c2/ -3< x < 4
Bài 2. Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a/ (-29).78 + 29.178	b/ (-2025) – (39 – 2025) – 11 c/ 28.(-78) + 28. (-21) - 28
Bài 3: Tính a/ 	; b/ c/ d/ 
Bài 4: Vận dụng các tính chất của phép cộng phân số để tính nhanh 
a/ 	 b/ 	c/ 
Bài 5. Tính nhanh giá trị các biểu thức sau
a/ ; b/ ; 
c/ ; d/ D = 
Bài 6: Tìm x biết : 
a/ ; 	b/ ; c/ ; 	d/ ; 	 e/ ; 
f/ 	g) h/ ; i/|2x+6| = 0 j/ .
Bài 7: Trong thùng có 60 lít xăng. Người ta lấy ra lần thứ nhất 20 lít xăng và lần thứ hai 25 lít xăng . Hỏi mỗi lần lấy xăng chiếm bao nhiêu phần của tổng số lít xăng trong thùng?
Bài 8: Lớp 6B có 48 học sinh. Số học sinh giỏi là 10 học sinh , Số học sinh trung bình là 24 học sinh, còn lại là học sinh khá. Hỏi số học sinh mỗi loại chiếm bao nhiêu phần của tổng số học sinh?
Bài 9: Một tủ sách có 1400 cuốn, trong đó có 600 cuốn toán học,360 cuốn sách văn học,108 cuốn sách ngoại ngữ,35 cuốn sách tin học,còn lại là truyện tranh. Hỏi mỗi loại sách trên chiếm bao nhiêu phần của tổng số sách.
II.BÀI TẬP HÌNH HỌC:
Bài 1: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔt = 400 , xÔy = 800 .
a/Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? 	b/Tính yÔt? 	c/So sánh xÔt và yÔt ?
Bài 2:Vẽ hai góc kề bù xOy và yOz, biết góc xOy = 600.
	a) Tính số đo góc yOz.	b/ So sánh góc xOy và góc yOz?
Bài 3: Cho = 1300. Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy, sao cho = 500 
a) Tính số đo 	b) Vẽ tia Ox’ là tia đối của tia Ox. Tính số đo của góc x’Oy ?
Bài 4 : Cho hai tia Oz, Oy cùng nằm trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, biết góc xOy=500, góc xOz=1300.
Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? Tính số đo góc yOz.
So sánh góc xOy và góc yOz?
Vẽ tia Oz’ là tia đối của tia Oz . Tính số đo của góc z’Oy? đối của tia 
*BÀI TẬP NÂNG CAOTìm các số tự nhiên n sao cho các phân số sau có giá trị là số nguyên:
a/ ; b/ ; c/ ; d/ ; e/ .
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II- TOÁN 6- NĂM HỌC 2020-2021 (THAM KHẢO)
A/TRẮC NGHIỆM (3đ) Chọn câu trả lời đúng nhất và ghi kết quả chọn trên tờ bài làm 
Câu 1: Tập hợp ước nguyên của -3 là 
A. {1;3;-3;-1 }. B.{ -1;-3}.	
C. {0; 1; -3}. D. {1; 3; 0; -3}
Câu 7: Kết quả của là 
A.12 B. -2 C.-12 D.1
Câu 2:So sánh nào sau đây là đúng 
A. -15 < -16	 B. -12< -2	
C. 20 < -40 	 D. 0<-1
Câu 8: Khẳng định nào đúng?
A.(-2).(-2929).(-1221) > 0 . B. (-5)100 < 0 
C. (-7)14 > 0 D. (-2121).(-2019) < 0 
Câu 3: Số đối của phân số là :
A. B. C. D. 
Câu 9: Cho x + = .Gía trị của x là 
 B. C. D.
 Câu 4: Kết quả rút gọn đến tối giản
 A. . 	 B. C. .	 D. .
Câu 10: Biết : thì x bằng 
A. {3,4}. 	 B. {4;-3} C. {-3;3}. D. {-4; 4}
Câu 5: Khẳng định nào đúng?
A..	 B. 
C.	 D. 
Câu 11:Nếu khẳng định đúng 
A. Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy. 
B. Tia Oy nằm giữa hai tia Oz và Ox. 
C. .	 
D. Tia Ox nằm giữa hai tia Oz và Oy. 
Câu 6: thì x =? 
A. 1. B. -1. C. 2. D. -2.
Câu 12:Tổng số đo hai góc phụ nhau bằng 
A. 2000. B. 1000 C. 1800 . D. 900 .
B.TỰ LUẬN : (7.0đ)
Bài 1: (1,0đ) Tính: a/ . b/ . 
Bài 2: ( 0,75đ) Rút gọn : 
Bài 3: (1,25 đ) Tìm x a/ b/
Bài 4: (1 đ).Đoạn đường AB gồm đoạn lên dốc và đoạn xuống dốc. Đoạn lên dốc dài km, đoạn xuống dốc dài km. a) Tính độ dài đoạn đường AB. b)Hỏi đoạn xuống dốc dài hơn đoạn lên dốc bao nhiêu mét?
Bài 5: (2đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oa vẽ hai tia Ob và Oc sao cho ; 
a./ Tính	 b./ Vẽ Ox là tia đối của tia Oa .Tính 
Bài 6: (1đ) Tìm tất cả số nguyên n để phân số sau có giá trị nguyên .
--- HẾT---